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?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版)?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版)第一章勾股定理1、勾股定理 ----- 已得直角三角形,得边得干系222c 得平方,即 abc直角三角形两直角边a,b 得平方与即是斜边2、勾股定理得逆定理由边得干系,判定直角三角形-----222a,b, c 有干系 abc ,那么这个三角形为直角三角形;假如三角形得 ?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版) ?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版) 第一章 勾股定理 1、勾股定理 ----- 已得直角三角形,得边得干系 2 2 2 c 得平方,即 a b c 直角三角形两直角边 a,b 得平方与即是斜边 2、勾股定理得逆定理 由边得干系,判定直角三角形 ----- 2 2 2 a,b, c 有干系 a b c ,那么这个三角形为直角三角形; 假如三角形得三边长 2 2 2 3、勾股数 :满意 a b c 得三个正整数 a, b, c,称为勾股数; 常见得勾股数 有:( 6,8,10 )( 3,4,5 )( 5,12 , ,13 )( 9,12,15 )( 7,24,25 )( 9,40,41 ) 纪律: ( 1)、短直角边为奇数,另一条直角边与斜边为两个一连得天然数,双方之与为短直角边 a2 ,那么 b c 得平方;即当 a 为奇数且 a< b 时,假如 a,b,c 就为一组勾股数 . 如:( 3,4,5 )( 5,12 ,,13 )( 7,24,25 )(9,40,41 ) 2n, n2 1,n2 1 ( 2)大于 2 得恣意偶数, 2n(n > 1) 都可构成一组勾股数分别为: 如:( 6,8,10 )(8,15,17 )( 10,24,26 ) 4、常见题型应用: (1)已得恣意两条边得长度,求第三边 / 斜边上得高线 / 周长 / 面积 (2)已得恣意一条得边长以及别的两条边长之间得干系,求各边得长度 // 斜边上得高线 / 周长 / 面 积 (3)判定三角形外形: a2 b2 c2 a2 b2 c2 直角三角形, a2 b2 c2 钝角三角形 锐角三角形, 判定直角三角形 a.. 找最长边; b. 比拟长边得平方与别的两条较短边得平方与之间得巨细干系; c. 确定外形 第二章 实数 1. 无理数得引入;无理数得界说无穷不循环小数; 1 ?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版)2x算术平方根界说假如一个非负数x得平方即是a,即a那么这个非负数x就叫做 a得算术平方根,记为a ,算术平方根为非负数a0正数得平方根有个,它们互为相反数2平方根0得平方根为0负数没有平方根22. 无理数得表现界说:假如一个数得平方即是叫做 ?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版) 2 x 算术平方根界说假如一个非负数 x得平方即是 a,即 a 那么这个非负数 x就叫做 a得算术平方根,记为 a , 算术平方根为非负数 a 0 正数得平方根有 个,它们互为相反数 2 平方根 0得平方根为 0 负数没有平方根 2 2. 无理数得表现 界说:假如一个数得平方即是 叫做 a得平方根,记为 正数得立方根为正数 a,即 x a a,那么这个数就 立方根 负数得立方根为负数 0得立方根为 0 3 x 界说:假如一个数 x得立方即是 a,即 a,那么这个数 x 3 就叫做 a得立方根,记为 a . 观点有理数与无理数统称实数 正数 0 负数 有理数 或 无理数 分类 3. 实数及其相干观点 绝对值、相反数、倒数得意义同有理数 实数与数轴上得点为逐一对应 实数得运算法就、运算纪律与有理数得运算法就 运算纪律雷同; 一、实数得观点及分类 1、实数得分类 正有理数 0 负有理数 正无理数 负无理数 有理数 有限小数与无穷循环小 数 实数 正实数 0 负实数 实数 无理数 无穷不循环小数 2 ?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版)2、无理数: 无穷不循环小数叫做无理数;在明白无理数时,要捉住 无穷不循环 这一时之,归纳起去有四类:7, 3( 1)开方开不尽得数,如2 等根号 a( a ?数学?(八年级上册)知识点总结(北师大版) 2、无理数: 无穷不循环小数叫做无理数; 在明白无理数时,要捉住 无穷不循环 这一时之,归纳起去有四类: 7, 3 ( 1)开方开不尽得数,如 2 等根号 a( a 为非完全平方数或非立方数) ; π 3 ( 2)有特定意义得数,如圆周率 π(π =3),或化简后含有 π 得数,如 +8 等; ( 3)有特定布局得数,如 ; 0.585885888588885 (相邻两个 5 之间 8 得个 0.1010010001 数逐次加 1 等; sin60 o 等; ( 4)某些三角函
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