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八 年 级 地 理 组 集 体 备 课1第 三 节 、 水 八 年 级 地 理 组 集 体 备 课 1 第 三 节 、 水 资 源 （ 一 课 时 ） 主备人：张 艳 成员：李 苞 教 学 目 得 1．把握我国水资源得时间、空间漫衍特点及其成因；把握水资源得漫衍对我国农业生产得 影响；把握办理水资源漫衍不均得途径； 2．在学习我国水资源得时空漫衍特点，造就门生利用图表资料阐发水资源特点得本领，进 而进步他们得地理阐发本领； 3．使门生熟悉水资源得贵重，造就他们树立爱惜水资源得头脑看法，促进他们养成节省用 水得精良风俗； 教 学 重 点 1．水资源得时空漫衍特点； 2．办理水资源时空漫衍不均得途径； 教 学 难 点 ： 水资源得时空漫衍特点； 教 学 方 法 重要应用发言法； 我国水资源地域漫衍表示图 讲 授 提 纲 一、我国水资源得利用 二、我国水资源得时空漫衍及其影响 1．地域漫衍状态及其成因 2．季候分派状态及其成因 3．水资源得时空漫衍对产业、农业与都会得影响 三、办理水资源题目得途径 1．办理水资源空间漫衍不均得步伐——跨流域调水 2．办理水资源时间分派不均得步伐——兴修水库3．节省用水，公道用水；掩护水源，防备水污染四、水能得漫衍与开辟1．我国水能得漫衍2．葛洲坝与龙羊峡水电站教 学 过 程 2．办理水资源时间分派不均得步伐——兴修水库 3．节省用水，公道用水；掩护水源，防备水污染 四、水能得漫衍与开辟 1．我国水能得漫衍 2．葛洲坝与龙羊峡水电站 教 学 过 程 导入新课 [ 提问 ]1 ．什么叫水资源.（在天然界中对人类有利用代价得水；就现在状态去看，重要指 河道水、淡水、湖泊水与浅层地下水；） 2．水资源为可更新资源仍为不可更新资源.为什么.（属可更新资源；由于水为可以不停 循环与更新得；） 各人知道水资源对人类非常紧张，我们本日就去学习我国水资源得特点； 学习新课 第三节 中国水资源 一、我国水资源得时空漫衍及其影响 [ 板书 ] [ 读图训练 ] 读我国水资源地域漫衍图 (1) 在外流区中，设以秦岭—淮河一线为界，其南、北河道得径流量有何差别.（北少、南 多） (2 凭据以上得阐发，阐明我国水资源在地域得漫衍方面有什么纪律.（内少外多，北少南 多） [ 西席归纳 ] 通过阐发我们呢解到，我国北方地域河道数目少， 径流量小，水资源总量少；南 方河道径流量大，水资源富厚； 开国以去， 我国华北地域鼎力开展农田水利建立， 粮食广泛增产， 用水量也随之大增； 再加 上大都会生齿急剧增长， 人们得生存用水与产业用水猛增， 以是造成我国北方地域， 尤其华 北地域严峻缺水； 1．水资源得地域漫衍 [ 板书 ] 地表径流地域漫衍不均衡；从天下看：东南有余，西北缺乏；在东部季风区内，秦岭淮河以 南有余，北方缺乏； [ 板书 ] 2．水资源得季候分派 [ 板书 ] [ 提问 ] 我国东部地域河道水位随季候有无变革.哪个季候水量大，哪个季候水量小.地表径流得季候变革大；夏秋多，冬春少[ 板书 ][ 西席解说 ] 我国得外流河重要漫衍在东部季风区；夏日降水富厚， 河水量大； 冬春季候降水少， [ 提问 ] 我国东部地域河道水位随季候有无变革.哪个季候水量大，哪个季候水量小. 地表径流得季候变革大；夏秋多，冬春少 [ 板书 ] [ 西席解说 ] 我国得外流河重要漫衍在东部季风区； 夏日降水富厚， 河水量大； 冬春季候降水 少，河道水量小；河道得径流量具有显着得季候变革； [ 小结 ] 我国水资源从空间漫衍与时间分派上都具有显着得不均衡性， 这与我国得降水状态有 着密切得干系； 二、公道利用每一滴水板书 ] [ 读图训练 ] 引导门生阐发讲义第 69 页‘南水北调门路表示图；思索怎样办理水资源空间 漫衍不均得题目； ．办理水资源空间漫衍不均得要领为跨流域调水；如 : 南水北调工程、引滦入津、引黄济青 等； [ 板书 ] 1．办理水资源时空漫衍不均得要领 : 兴修水库，建立水利工程； [ 板书 ] 2．节省用水、公道用水；掩护水源防备淡水污染； [ 板书 ] [ 门生讨论 ] 请门生举例阐明怎样节省用水，防备水源污染. 三、水能得漫衍与开辟 [ 板书 ] 1．在天下上得位置：我国水能蕴藏量达 6.8 亿干瓦，居天下第一位； [ 板书 ] [ 提问 ] 凭据己学过得知识阐发我国哪些地域水能资源富厚.为什么. （西南、 中南地域， 这 些地域河道水量大，落差也大） 2．我国水能得漫衍 [ 板书 ] [ 西席归纳 ] 我国水能重要漫衍在西南与西藏地域， 长江水系水能最富厚， 其次为雅鲁藏布江 水系； 别的黄河与珠江水系水能也较多； 这些水系河道得上游河段， 流经我国阵势变革剧烈 得地域，并且水量又比拟富厚，因此这些河段水能很富厚； [ 读