小学文言文教学现状调查问卷(区分学生、教师).docxVIP

附录 A 关于小学生对文言文教学课堂的评价 各位同学： 为了了解小学生学习文言文的情况，提高课堂教学的有效性，特设计了这样一份调查问卷，调查结果将被用于本人的论文写作。本问卷主要调查学生基本信息调查以及学生对文言文教学课堂的态度与评价。 感谢你的参与，请你根据自己的实际情况如实作答！ 1. 你的性别（ ） A.男 B.女 2. 你现在是几年级（ ） A.六年级 B.五年级 C.四年级 D.三年级 3. 你喜欢学习文言文吗？（ ） A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.不喜欢 4. 你认为文言课堂有趣吗？（ ） A.有趣 B.一般 C.枯燥 5. 你认为有必要学习文言文吗？ A.有 B.没有 C.不确定 6. 写作和生活中，你觉得学习文言文有用吗?（ ） （如，可以在作文中引用学过的文言文） A.有 B.没有 C.还行 7. 【多选】你认为小学生 学习文言文的目的是什么？（ ） 丰富知识，提升语文素养 考试要考，不得不学 古为今用，有利于现代文学习 了解古代优秀文化，继承民族传统 8. 你学习文言的方式（ ） A.听老师讲解 B.朗读背诵 C.借助参考资料 9. 【多选】你是如何看待文言文的？（ ） A.时代久远，晦涩难懂 B.内容枯燥，思想陈旧，不合时宜 C.行文简练，文质优美 D.蕴含传统文化精髓，需要继承 10. 与现代文相比，你觉得学习文言文难吗？（ ） A.特别难 B.比较难 C.有点难 D.简单 11. 【多选】你认为学习文言文难在哪里？（ ） A.字、词古今含义不同 B.文章拗口难背诵 C.对文言文学习没兴趣 D.文言文中心主旨难理解 12. 遇到不懂的文言文问题，你会（ ） A.询问同学 B.请教老师 C.不懂就算了 D.自己先查阅资料，有困难再请教 13. 你会提前预习将要学习的文言文吗？（ ） A.经常 B.偶尔 C.从不 14.【多选】文言文课前预习方式（ ） A.只解决生字生词问题 B借助辅导资料进行全篇翻译 C.在通读全文后标注自己不懂的地方 15.【多选】在学习文言文遇到困难时，你的通常做法是（ ） A.马上想办法克服 B.暂时不管它 C.请教老师或同学 D.借助参考书 16.【多选】在进行文言文阅读时，你认为最大的障碍是什么？（ ） A.语法太难了 B.一词多义太多或用典太多 C.文化背景、思想内容 17. 你的文言文阅读程度如何？（ ） A.较差，参考注释只能看懂一部分 B.一般，参考注释基本能看懂课文 C.较好，参考注释能较好理解课文 D.很好，基本不需要注释也能看懂 18. 你在课堂上的表现（ ） A.认真听讲，做笔记 B.以听为主，偶尔做笔记 C.思考问题，积极与老师互动 D.不愿意听老师讲，自己看书 19. 课堂上你会积极主动与老师互动、回答问题（ ） A.会 B.不会 C.有时会 20. 你喜欢哪种上课方式（ ） A.传统授课式 B.情景式小组教学 C.自主学习 21.【多选】学习文言课文时，你希望老师在课堂上（ ） A.落实重难点字词后，多给学生自读时间 B.逐字逐句翻译 C.讲粗略一些，多朗读，多背诵，让学生自己感悟 D.老师积极与学生互动 22. 你的语文老师平时讲解文言文的主要方法是（ ） A.以诵读为主，简单讲解语法、分析篇章 B.课前预习，采用角色表演、小组活动、师生互动等方法开展教学 C.讲解文言文语法知识，逐字逐句翻译串讲 D.学生自己根据注释讲，老师再针对性补充 23.【多选】你希望老师如何进行教学（ ） A.老师围绕考试内容进行知识讲解 B.老师给更多的时间进行课内课外文言文阅读 C.老师适当点拨，以学生自学为主 D.老师在讲课之前，多讲一些背景知识，提高学生学习兴趣 24. 你会自觉总结重要文言词汇吗？（ ） A.有，经常整理 B.偶尔，记起来才整理 C.从不，除非老师要求 25. 除了课堂上文言文学习外，课外你会主动阅读其他文言文作品吗？（ ） A.经常 B.偶尔 C.从不 26. 在学习其他文言文时，你会联系之前所学的文言知识吗？（ ） A.会 B.不会 C.偶尔 27. 你会主动完成课后作业来巩固所学知识吗？（ ） A.会 B.不会 C.偶尔会 28. 你的文言文背诵能力怎么样（ ） A.能熟练的理解并背诵 B.死记硬背不能全部理解 C.理解不足能背诵部分 D.背诵存在很大困难 29.【多选】背诵的困难主要在哪方面？（ ） A.字词不认识 B.字义不理解 C.整句意思不理解 D.不想背 30. 你喜欢哪种类型的文言文？（ ） A.写景抒情类 B.刻画人物类 C.议论明志类 D.叙事类 31. 你认为课文篇幅设置如何？（ ） A.较长 B.适中 C.较短