家长讲座：今天如何做爷爷奶奶解答.pptVIP

幼儿园家长讲座 今天， 我们如何做爷爷奶奶 爱他（她）就给他最好的！ ? 该给孩子什么？ —— 一大笔财富？一套房子？ —— 终身受益的品质。 良好的习惯、健康的身体、独立的个性、 积极的心态、交往的能力、适应环境的能 力 …… 良好的习惯——伴其一生，终身受益 ? 良好的习惯对于孩子身心的健康、知识的 获取、能力的培养、品德的陶冶、个性的 形成都至关重要。 ? 一切教育的基础。 哪些是良好的习惯？ ? 生活习惯、道德习惯、学习习惯、思维习惯 ? 良好的生活习惯： —— 讲究卫生、不挖鼻子、不吃手指、有 鼻涕会及时擦掉、能主动刷牙、喝水、洗脸 、能按时睡眠、起床、用过的玩具能归位、 能帮爸爸妈妈做力所能及的事 …… 哪些是良好的习惯？ 良好的道德习惯： —— 尊敬长辈、能主动用礼貌用语、爱惜 东西；能换位思考，考虑别人的感受、不合 理的要求得不到满足时不无理取闹 …… 哪些是良好的习惯？ 良好的学习习惯： —— 不长时间看电视、能经常进行广泛的 阅读，遇到学习困难能坚持到底。学习时能 专心认真、不拖拉、不磨蹭 …… 哪些是良好的习惯？ 良好的思维习惯： —— 愿意接触、了解新鲜事物，善于观察 、能用观察、分类、假设、表达、交流、实 验等技能解决问题 …… 如何培养良好的习惯？ 1 、以拟人游戏的方法引起兴趣。 ? —— 把单调的行为训练转化为孩子乐于 参与的游戏活动。 ? 例：户外活动的脱衣、毛绒玩具的收放（幼）； ? 与娃娃做游戏，教孩子拿纸、折叠、擦拭小便的方法（家 中）。 如何培养良好的习惯？ 2 、发挥隐形材料、环境的作用 ? —— 把语言的指令转化为可操作的暗示 ? 多观察、多思考，为什么总是乱糟糟？ ? 例：小鞋架的提供（幼儿园）； ? 有利于玩具分类的整理柜、纸箱的提供（家中）。 整理书架 如何培养良好的习惯？ 3 、结合生活经验，注重体验 ? —— 把他律的规则转化成自律的需求 ? 例：喝水拥挤怎么办（幼儿园）； ? 关于饭后漱口、睡前刷牙（家中）。 如何培养良好的习惯？ 4 、坚持不懈，严格要求 ? —— 把习惯的培养落实到每一次相同的 情境中去 ? 你能持之以恒、不心慈手软吗？ ? 例：玩具的收放的次次检查；对孩子要求的统一（幼儿园 、家中）。 如何培养良好的习惯？ 5 、保持良好沟通，统一尺度 ? —— 寻求多方的合力，达成共识后遵照执 行。 ? 不统一的要求会衍生出日后诸多的问题行为 如何培养良好的习惯？ 6 、树立良好榜样 ? —— 成人的行为是最好的示范 如何培养良好的习惯？ 7 、 坚持正面引导 ? —— 爱与赞赏是最有效的强化手段 ? 注意：赞扬行为本身而非孩子 如何培养良好的习惯？ ? 教养的原则 ? —— 奖励好的行为 ? —— 不要无意中“奖励”不好的行为 ? —— 惩罚不好的行为 奖励好的行为？ ? 让赞扬变得更为具体（代币法） —— 准备代币物，扑克牌、玩具钱或其他小物品都 可以作为代币物。 —— 准备一个塑料的罐子或杯子来存放代币。 —— 选择一些目标行为，与孩子一起寻找该图片并 将其剪下进行粘贴。 —— 与孩子一起制作奖赏单。 奖励好的行为？ ? 让赞扬指向行为本身（描述法） ? 1 、大人以赞赏的口吻描述自己所看到的或 所 感受到的。 ? 2 、听到大人描述之后，孩子便能自己夸奖自己。 ? 描述你所看见的事情。 ? “地板很干净，床也很平整，书都整齐地摆在书 架上了。 ? 描述你的感受。 ? “走进这个屋子让人感到很舒服。” ? 用一个词来概括孩子值得表扬的行为。 ? “你把图书、蜡笔、玩具都分门别类地放在柜子 里了。这就叫管理才能。” 用一个词来概括孩子值得表扬的行为 1 、你已经花了一个多小时来弹钢琴，这 就叫 持之以恒 。 2 、你说 6 点回家，现在正好 6 点。这就叫 准时 。 3 、你看到该浇花了，就主动去浇。这就 叫 主动性 。 1 、你最喜欢蛋糕，可你只吃了一小块儿。 这真的需要（ ）。 2 、你都准备好要去广场溜冰了，可天又下 雨了，你又做了新的安排。这才真叫（ ）。 3 、虽然其他孩子在取笑他，你却为朋友挺 身而出。这才是真正的（