幼儿美术教学：大蘑菇小蘑菇.docVIP

课题 大蘑菇小蘑菇 班级 幼儿创想班 教 学 目 标 1．能大胆地用半圆形和长方形画出大小不同的蘑菇。 2．学习用多种线条装饰蘑菇，增强美感。 3，?通过故事情节及图片欣赏激发学生的创造力。? 使 用 材 料 卡纸或牛皮纸，铅笔，勾线笔。 ， 教 过 程 创 引 设 入 情 课 境 题 1．圆的圆，扁的扁，有的像房子，有的像花伞，一个又一个，地上长出一大片，小白兔呀真喜欢。这是什么呀?(出示图片)蘑菇。小朋友你吃过蘑菇吗？好吃吗？老师再给你讲一个故事，等下还要回答老师的问题哦，好好听吧！ 2．上节课我们讲了一群蚂蚁发现了一块面包，于是它们一起准备把面包搬回家大家还记得吗？它们搬着面包一边唱歌一边走，走了好长一段路，快要到家了，突然太阳公公被乌云遮住了，天空下起了雨，小蚂蚁们可着急了，没有地方避雨会被雨水冲走的，怎么办呢？这时蚂蚁妈妈看了看长在草地上的蘑菇，开心地对蚂蚁们说：“不用怕孩子们，我找到地方躲雨了。”小朋友你们知道小蚂蚁们来到了什么地方避雨?(幼儿自由议论)???噢，原来小蚂蚁们来到了蘑菇地里避雨，小动物们都很喜欢蘑菇，因为蘑菇不但可以成为它们的食物，还可以当它们的房子，雨伞。小蜗牛啊，毛毛虫啊也都经常在蘑菇下面避雨呢！ 激 提 发 问 思 创 考 造 蘑菇下面怎么能避雨呢?（因为蘑菇上面有一个圆圆的盖） 蘑菇就是由圆圆的蘑菇盖，和下面长长的蘑菇腿两部分组成的。?? 1，教师示范画几个蘑菇。扁扁的、圆圆的有的像房子，有的像雨伞，怪不得小蚂蚁能避雨呢。??? ．?? 2．蘑菇的上面我们还可画上不同的花纹，因为小动物们喜欢不同的雨伞。??? 绘 画 过 程 先让学生用铅笔在卡纸上画出蘑菇的外形，并设计上花纹，及想像出小动物在蘑菇下避雨的情境。 让学生用黑色的大头笔勾线，并选择把部分花纹涂黑使其更具装饰美。 最后如果有时间可让学生用油画棒涂上一点淡淡的颜色作装饰。 教 学 后 记