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《高速铁路施工测量》课程标准1
石家庄铁路职业技术学院
《高速铁路工程测量》
课 程 标 准
石家庄铁路职业技术学院
测绘工程系
目 录
TOC \o 1-3 \h \z 1.课程基本情况 1
2.课程定位 1
2.1课程设置依据 1
2.2课程面向的职业岗位` 1
2.3课程在专业培养中的定位及作用 1
2.4本课程与其他相关课程的关系 1
3.课程教学目标 1
3.1知识目标 1
3.2技能目标 1
3.3素质目标 1
4 教学内容与学时安排 2
5.课程教学实施建议 1
5.1 课程的重点、难点及解决办法 1
5.2教学方法和教学手段 1
5.3课程资源的开发与利用 3
5.4师资和实训条件 4
5.5考核方式 6
(1)考核评价方法 6
(2)评价标准 7
6. 教学参考资料 7
《高速铁路施工测量》课程标准
1.课程基本情况
课程名称:高速铁路施工测量
适用专业:高速铁道技术、铁道工程技术、道路桥梁工程技术
课程性质:专业技能课
计划学时:130学时
2.课程定位
2.1课程设置依据
本课程设置依据:高速铁路施工过程,对“施工测量员”岗位知识、技能要求和“工程测量员”国家职业资格标准、《高速铁道技术专业人才培养方案》。
2.2课程面向的职业岗位
高速铁道技术、铁道工程技术、道路桥梁工程技术面向的一个重要工作岗位就是“施工测量员”。本课程就是为培养高速铁路“施工测量员”岗位而开设的一门专业技能课。
2.3课程在专业培养中的定位及作用
測量号称是工程师的眼睛,高速铁道技术、铁道工程技术、道路桥梁工程技术面向的是施工企业。在高速铁路路基施工、桥梁施工、隧道施工、轨道板施工、钢轨铺设各阶段测量都要先行,为了保证高速铁路施工建设符合设计意图,施工测量在施工过程中起着极其重要的作用。同时也是后续专业课程的基础。
2.4本课程与其他相关课程的关系
本课程前导课程为:《高等数学》、《计算机文化基础》、《工程制图》等,主要为本课程提供设计图纸识图、数据处理等知识和技能。
本课程后续课程为:《路基施工》、《桥梁施工》、《隧道施工》。
图2 工程测量技术专业集成化课程体系3.课程教学目标
图2 工程测量技术专业集成化课程体系
课程教学目标:通过在院内高速铁路实训场、在建高速铁路建设工地,实施高速铁路施工测量项目训练,使学生掌握高速铁路施工测量的工作任务、操作程序、数据采集、测设及工作总结等各个环节的知识。能够组织实施高速铁路施工测量工作,为将来从事高速铁路施工测量工作打下基础。
3.1知识目标
①掌握高程测量的原理及测量方法;
②掌握导线测量的原理、精度要求及测量方法;
③掌握数字化测图的原理及方法;
④掌握工程控制网的布设及实测方法;
⑤掌握高速铁路线路施工测量放样数据获取及测量方法;
⑥掌握高速铁路路基施工测量放样数据获取及测量方法;
⑦掌握高速铁路桥梁施工测量放样数据获取及测量方法;
⑧掌握高速铁路隧道施工测量放样数据获取及测量方法;
⑨掌握高速铁路轨道板精调方法;
⑩掌握高速铁路轨道精调方法;
3.2技能目标
①能熟练操作测量仪器进行施工测量;
②能针对高速铁路施工项目确定施工测量的方法; ????③能编写复测、中线、断面、路基、桥梁、隧道、轨道板精调、轨道精调测量计划; ????④能编写高速铁路施工测量技术总结; ????⑤能整理高速铁路施工测量资料; ????⑥能借助设计文件计算高速铁路施工测量放样数据; ????⑦能处理高速铁路施工测量复杂问题。
?3.3素质目标
???? ①能独立学习、工作,具备沟通与团队合作能力,具备相应的职业道德
②在实际工作中能创造性地完成各项任务;
③了解测绘、施工行业相关法律法规; ④掌握文明施工、安全生产与环境保护的相关规定及内容;
⑤能组织指导相关人员完成高速铁路施工测量工作。
4 教学内容与建议学时安排
本课程的教学内容及学时安排见表1。
表1 《高速铁路施工测量》课程主要内容及学时
模块
项目
任务
主要内容
学时
模块1
工程控制测量
项
目
1
角度测量
任务1-1
经纬仪操作
光学经纬仪构造及操作
电子经纬仪构造及操作
2
任务1-2
角度测量
测回法测量水平角
方向观测法测量水平角
竖直角测量
6
项
目
2
距离测量
任务2-1
测距仪测距原理及使用
钢尺量距
光电测距原理及操作
光电测距
4
项
目
3
高程测量
任务3-1
水准仪操作及使用
光学水准仪构造及操作
电子水准仪构造及操作
2
任务3-2
几何水准测量
等外水准测量
三四等水准测量
二等水准测量
8
任务3-3
水
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