甘蔗生产技术 学习指南 学生手册：不同植期甘蔗管理要点.docVIP

《作物生产技术（甘蔗）》 PAGE PAGE 4 教学单元6学生手册 授课教师 审核人 课程名称 甘蔗生产技术 教学单元名称 不同植期甘蔗管理 授课班级 学时 8 教学时间 8 教学目标 知识目标： 1.不同植期甘蔗植株生长发育与环境条件的关系及其与产量构成因素的关系。 2.不同植期甘蔗各生育时期管理措施的技术要点。 能力目标： 1.落实和实施不同植期甘蔗田间管理技术措施； 2.解决不同植期甘蔗生产中常见问题的能力； 职业品质、社会与方法能力目标： 1.科学严谨，规范安全的职业行为 2.农业生产知识综合运用能力 3.沟通协调与组织管理能力 4.实施操作能力。 学习资料 1. 教学单元6学生手册文本。 2不同植期甘蔗图片或视频。 3. 不同植期甘蔗PPT 学前准备 完成前5个学习任务，按照教学单元6学生手册要求，提前预习阅读技术资料、查阅相关技术资料，对本次学习任务的学习内容有整体的认识。 学习要达到的能力目标 专业知识与能力 1.不同植期甘蔗植株生长发育与环境条件的关系及其与产量构成因素的关系。 2.不同植期甘蔗各生育时期管理措施的技术要点。 方法能力 1.落实和实施不同植期甘蔗田间管理技术措施； 2.解决不同植期甘蔗生产中常见问题的能力； 职业品质与社会能力 1.科学严谨，规范安全的职业行为 2.农业生产知识综合运用能力 3.沟通协调与组织管理能力 4.实施操作能力。 考核评价方法与标准 1.学习任务完成情况评价。（60%） 2.生产实践过程中问题观察分析。（20%） 3.考勤、学习态度、小组学习交流发言次数、提出问题深度广度。（20%） 学习过程、方法和任务说明 本学习任务教学活动共6学时。教学在校内生产实训基地，以不同植期甘蔗管理作为教学载体，采用现场教学，实操训练，田间作业质量检查、观察分析等实践教学环节，使同学适应和体验生产环境、实践掌握技术操作和工作组织方法，并积累一定的生产经验。 学生利用课余时间整理不同植期甘蔗生产管理资料，要求个人撰写不同植期甘蔗管理生产技术优缺点及改进措施方案。 学习过程 学习内容 学习场所 学习资料与作业 教学子单元6-1：春植蔗管理 资讯 1.春植蔗生长特点及其与环境条件的关系；春植蔗管理的中心任务； 2.春植蔗易发病虫草害种类及发生规律。常年发生的情况。 3.分析在当地影响春植蔗生长发育的因素； 4.每个小组承担一定面积的春植蔗观察、调查或管理工作。 自习室、图书馆、网络学习室 春植蔗管理ppt 决策 根据需要完成的任务，在前期资讯的基础上，制订出各项工作任务名称、实施时间、前后顺序，完成任务应达到的指标、人员分工和预期完成情况分析等工作流程计划。 实训基地生产现场 实施 1.田间实地操作：春植蔗生长特点观察（主要包括生育期、长势长相、病虫草害特点） 2.教师现场指导答疑。 3.记录任务完成过程中数据和资料并进行小组总结。 实训基地生产现场 检查与评估 1.小组自评（填自评表）。 2.小组间相互评阅（撰写评阅意见）。 3.教师评阅。 4.小组总结工作完成情况 多媒体教室 教学子单元6-2：冬植蔗管理 资讯 1.冬植蔗生长特点及其与环境条件的关系；冬植蔗管理的中心任务； 2.冬植蔗易发病虫草害种类及发生规律。常年发生的情况。 3.分析在当地影响冬植蔗生长发育的因素； 4.每个小组承担一定面积的冬植蔗观察、调查或管理工作。 自习室、图书馆、网络学习室 冬植蔗管理ppt 决策 根据需要完成的任务，在前期资讯的基础上，制订出各项工作任务名称、实施时间、前后顺序，完成任务应达到的指标、人员分工和预期完成情况分析等工作流程计划。 实训基地生产现场 实施 1.田间实地操作：冬植蔗生长特点观察（主要包括生育期、长势长相、病虫草害特点）；（2）冬植蔗地膜覆盖种植 2.教师现场指导答疑。 3.记录任务完成过程中数据和资料并进行小组总结。 实训基地生产现场 检查与评估 1.小组自评（填自评表）。 2.小组间相互评阅（撰写评阅意见）。 3.教师评阅。 4.小组总结工作完成情况 多媒体教室 教学子单元6-3：宿植蔗管理 资讯 1.宿根蔗生长特点及其与环境条件的关系；宿根蔗管理的中心任务； 2.宿根蔗易发病虫草害种类及发生规律。常年发生的情况。 3.分析在当地影响宿根蔗生长发育的因素； 4.每个小组承担一定面积的宿根蔗观察、调查或管理工作。 自习室、图书馆、网络学习室 宿植蔗管理ppt 决策 根据需要完成的任务，在前期资讯的基础上，制订出各项工作任务名称、实施时间、前后顺序，完成任务应达到的指标、人员分工和预期完成情况分析等工作流程计划。 实训基地生产现场 实施 1.田间实地操作：（1）宿根蔗生长特点观察（主要包括生育期、长势长相、病虫草害特点）；（2）宿根蔗破垄松蔸 2.教师现场指导答疑。 3.记录