广东省广州市培才高级中学高中语文第14课《氓》导学案(无答.pdfVIP

广东省广州市培才高级中学高 中语文第 14 课《氓》导学案 ( 无 答 《氓》 班级： 姓名： 学习目标： 1．掌握《诗经》的相关常识。 2 ．结合注释理解 诗歌内容。 3．分析把握诗中个性鲜明的人物形象， 体会女人 主人公情感的变化。 4 ．探究悲剧产生的原因， 初步培养正确的爱情观。 自主学习： 第一课时 一、掌握文学常识： ①《诗经》是我国最早的一部 __________，原本 只称 《 》，共收录从西周初年到春秋中叶的诗 歌 305 篇，所以又称 。《诗经》也是我 国________主义诗歌的源头，它首创的比兴艺术 手法和写实传统对后世文学产生了深远影响。 ②《诗经》按其表现内容可分为“ ” “ ” “ ” 三部分，按表现手法可分为 “ ” “ ” “ ” 三类，这六要素合称为《诗经》的六义。 ③ 《诗经》自汉代被奉为儒家经典。 儒家奉有 “四 书”“五经”，“四书”是指《 》《 》 《 》 《 》 “五经”是指《 》 - 2 - 《 》 《 》 《 》 《 》。 二、朗读课文，认清字形，读准字音，给下列加 点的字注音。 氓 （ ）之蚩蚩 （ ） 将子无怒 （ ） ． ．． ． 匪我愆 期（ ） ． 乘彼垝垣 （ ）（ ） 载笑载言 （ ） ．． ． 尔卜尔筮 （ ） ． 体无咎 言 （ ） 以我贿 迁 （ ） ． ． 无与士耽 （ ） ． 自我徂尔 （ ） 淇水汤汤 （ ） ． ．． 渐 （ ）车帏裳 （ ） ． ． 咥其笑矣 （ ） 隰则有泮 （ ） ．