高二【化学（人教版）】化学反应速率（第一课时）教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 化学 年级 高二 学期 一 课题 化学反应速率（第一课时） 教科书 书名： 普通高中教科书 化学 选择性必修1 化学反应原理 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2020年5月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.通过学习化学反应速率的表示方法，发现“不同物质浓度变化表示的化学反应速率比等于化学计量数之比”，并能运用该方法比较化学反应速率的大小。 2.应用变量控制法，设计实验测定和比较化学反应速率。 教学重点：化学反应速率的表示方法、测定化学反应速率的实验方法 教学难点：变量控制法测定化学反应速率 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3 分 钟 环节 1 回顾 1.从定性角度复习化学反应的快慢 2.从定量角度复习化学反应速率的表示方法 表示方法：单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加 8 分 钟 环节 2 计算 根据速率公式，计算一定条件下合成氨时的反应速率。 【活动】计算合成氨某时刻用氮气、氢气、氨气浓度变化表示的速率。 2.通过计算比较不同物质浓度变化表示的反应速率大小。 【活动】根据“不同物质浓度浓度变化表示速率比等于计量数之比”，进行换算和比较。 8 分 钟 环节 3 探究 1.根据实验数据分析并计算双氧水分解的化学反应速率。 2.设计实验测量并对比不同条件下的化学反应速率大小。 【活动】 1．寻找定量比较的方法 2．分析实验结果得出结论 3．梳理思路，方法提升 2 分 钟 环节 4 小结 总结化学反应速率的多重表达 定性描述 定量计算 实验测定