河南省郑州市第三十一中八年级历史下册《第二课最可爱的人》名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 河南省郑州市第三十一中八年级历史下册 《第二课 最可爱的人》学案（无答案） 新人教版 班级： 姓名： 【课标转述】 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 【学习目标】 1、 阅读教材找出中国政府派 志愿军奔赴朝鲜的原因，说出谁是最可爱的人，为什么他们被成为最可爱的 人？能够讲述黄继光和邱少云的事迹。 2、 列举抗美援朝胜利的原因和意义。 3、 感悟民族英雄的爱国情感。 【学习流程】 活动一：课前做好准备，查阅抗美援朝战争中涌现出的英雄事迹，在课上和同学们分享。 活动二：阅读本课教材，回答下列问题 : 1、中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因是什么？ 2、出兵目的： 3、战争经过和结果： 年 月，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，五战五捷。 年 月，美国被破在停战协议上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 4、讲述黄继光、邱少云的英雄事迹。 活动三：通过和同学讨论，合 作探究下列问题。 探究一：在朝鲜战场上，美国动用了它全部陆军的 1/3 、空军的 1/5 和近 1/2 的海军，使用了除原子弹以 外的所有现代化武器，但仍没有挽回其失败的 命运。 1953 年 7 月 27 日，美国被迫在停战协定上签字。签 字后，“联合国军”总司令克 拉克沮丧地说： “我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在 没有取得胜利的停战协定上签字的陆军司令官。 ” 请结合教材，分析中朝人民取得抗美援朝战争胜利的原因有哪些。 探究二：抗美援朝胜利的历史意义？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 探究三：“在朝 的每一天，我都被一些 西感 着?? 就是，我越来越深刻地感 到 是我 最可 的人！ 是我 最可 的人呢？我 的部 ，我 的 士，我感 他 是最可 的人。 ” 合教材， 例 明中国人民志愿 是“最可 的人” 。我 要从他 身上学 哪些精神呢？ 活 三：本 知 构 【 反 】 1. 中国人民志愿 的 司令是（ ） A. 毛 B. 朱德 C. 彭德 D. 陈赓 2. 抗美援朝 ，用身躯堵住 人 眼而壮烈 牲的英雄是（ ） A. 思德 B. 董存瑞 C. 黄 光 D. 邱少云 3. 中国人民志愿 开赴朝 前 是在（ ） A.1950 年 6月 B.1950 年 10月 C.1951 年 6月 D.1951 年 10月 4. 美国出兵侵略朝 所打的旗号是（ ） A. 多国部 B. 合国 C.美国 D. 美英盟 材料解析 材料一： 1950年11月，中国《各民主党派 合宣言》称： “美帝国主 者侵略朝 的目的，主要地不是 了朝 本身，而是 了要侵略中国，如像日本帝国主 者所做 的那 。 史的事 早已告 我 ， 朝 的存亡与中国的安危是密切关 的。 ” 材料二：雄 ，气昂昂，跨 江！保和平， 祖国，就是保家 ！中 好儿女， 心 ，抗美援朝打 美国野心狼。 回答：材料一中所 的“日本帝国主 者所做 的”是指哪两件事？ 【 料 接】 1950 年 6 月 25 日，朝 内 爆 。 1950 年 6 月 27 日，美国武装干涉朝 内政，并入侵我国 土台湾。 1950 年 6 月 28 日，毛 、周恩来分 表 和声明，反 美国武装干涉朝 内政和入侵我国 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 土台湾。 1950 年 7 月 7 日，美国操纵联合国安理会通过非法决议，组织“联合国军司令部” 。 1950 年 7 月 13 日，中央军委决定组建东北边防军，主要任务是保卫东北边防，必要时支援朝鲜人民 军作战。 1950 年 9 月 15 日，侵朝美军在仁川登陆。 1950 年 10 月 7 日，美国侵略军越过“三 八线”。 1950 年 10 月 8 日，中国人民志愿军组成，准备入朝参战，抗击美国侵略者。 1950 年 10 月 19 日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。 1950 年 10 月 25 日，中国人民志愿军首战告捷。后来， 10 月 25 日成为中国人民志愿军抗美援朝纪念 日。 1950 年 10 月～ 1951 年初夏， 中国人民志愿军和朝鲜军民连续发起五次战役， 将敌人赶回到 “三八线” 附近。 1951 年 7 月 10 日，朝鲜停战谈判在开城举行。 1951 年８～９月，中朝军队粉碎了“联合国军”发动的“夏季攻势”和“秋季攻势” 。 1951 年 10 月 25 日，停战谈判在板门店复会。 19