江苏省镇江市九年级历史下册第一单元第4课“大危机”与“新政”教名师精编学案(无答案)北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 4 课 “大危机”与“新政” 一、教学要求 基本要求：经济大危机、罗斯福新政。 提升要求：评价罗斯福新政。 二、教学重难点： 教学重点：罗斯福新政。 教学难点：评价罗斯福新政。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1．1925 年， 创作的《美国的悲剧》一书，被誉为“ ”。 2． 年，资本主义世界经历了短暂的经济繁荣。 3．1929 年，经济危机首先在 爆发，随即就形成了 、 的世界大危机。 4．影响： 经济危机给 打击，激化了 ，引起了 。 经济危机也使 激化。 5． 年，罗斯福就任总统后，立即以“ ”救治经济危机。 6．新政的核心和基础是 。 主要内容是： ① ； ② ； ③ 。 【合作探究】 资本主义经济危机爆发的原因及其影响？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 评价罗斯福新政。 四、课堂小结 五、教学要求题 【基本要求题】 1．“ 1929 年 10 月 24 日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。” 这形象的反映了 （ ） A. 生态环境的恶化 B. 经济危机的蔓延 C. 霸权主义的影响 D. 恐怖主义的泛滥 2. 罗斯福新政的核心和基础是 （ ） A ．刺激生产和消费 B ．国家对农业的调整 C ．国家对工业的调整 D ．整顿改革金融业 3．罗斯 福“新政” 最突出的特点是 （ ） A ．首先从整顿银行开始 B ．通过国家工业复兴法，制定企业公平经营规章 C ．加强国家对经济的干预的指导 D ．大兴公共工程，刺激消费和生产 4．2008 年以来，一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。 20 10 年，二十国集团领导人举 行峰会进一步研究应对策略，许多国家提出了政府干预经济的举措。下列值得各国领导人借鉴的做 法 是 （ ） A. 林肯颁布《宅地法》 B. 罗斯福实施新政 C. 杜鲁门推行冷战政策 D. 马歇尔倡导欧洲复兴计划 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 右 是 1925-1945 年美国失 率的曲 。其中，失 率不断攀升并达到最高峰的直接原因是 （ ） A. 本家盲目 大生 B. 国家 工 行 整 C. 世界大 危机日益迫近 D. 本主 危机爆 【提升要求 】 6． 材料， 回答： 材料一： ?? 交 手段 逃 易 流冰封； 看工 企 尽成枯枝残叶； 主的 品找不到市 ； 千万个家庭的多年 蓄 于一旦。 ── 1933 年 3 月 4 日 斯福 就 演 材料二： 2008 年 11 月 4 日，在 重金融危机背景下，黑人奥巴 当 美国 。 政百日，奥巴 内大力推行各 “新政”，包括促使国会通 美国 史上 模最大的 7870 美元 刺激方案 等一系列救市措施。 材料三：当前，由美国次 危机引 的金融危机向世界其它国家蔓延 散，全球主要金融 市 急 ，股指 多月下滑，世界 增 明 放 。 1）材料一中的内容是 斯福 什么事件 表的演 ？此事件有哪些特点？ 2） 材料一中的 象， 斯福采取“新政”特点是什么？ （ 3）打造 信政府和关心民生一直是党和政府所关心的重要 ， 新政中体 民生和 信方面的内 容是？ （ 4）有人 斯福“新政”开 本主 国家之先河， 你 奥巴 与 斯福在 危机的措施上最主要的相同点是什么 ? 5）面 当前金融危机， 各国政府都采取了 措施。根据 所学知 ， 你 我国政府提出一条合理化的建 。 六、教学反 3