江苏省镇江市九年级历史下册第一单元第3课凡尔赛mdash;华盛顿体系教名师精编学案(无答案)北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 3 课 凡尔赛—华盛顿体系 一、教学要求 基本要求：巴黎和会、华盛顿会议、凡尔赛 - 华盛顿体系。 提升要求：理解巴黎和会的性质；评价凡尔赛 - 华盛顿体系 。 二、教学重难点： 教学重点：《凡尔赛和约》 、《九国公约》 。 教学难点：评价凡尔赛— 华盛顿体系。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1. 年 1 月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排，在巴黎召开会议， 这就是 。 2. 参加巴黎和会的有 个国 家。但会议被法国总理 、英国首相 和 美 国总统 操纵，同为战胜国的中国和其他弱国处于无权地位。 3.1919 年 6 月 ， 协 约 国 与 德 国 签 定 了 《 》， 对 德 国 的 、 、 、 、 等问题作出了规定。 4.1919 — 1920 年，协约国 还分别同德国的盟国 、 、 、 保 加 利 亚 签 订 了 一 系 列 和 约 ， 这 些 和 约 同 《 凡 尔 赛 和 约 》 一 起 构 成 了 ，确立了帝国主义在 、 、 统治的新秩序 。 5.1920 年 1 月， 成立，由于美国没有加入，所以它被 、 控 制。 1921 —1922 年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在 举行 会议。会议上起主要作 用的是 、 、 三国。 6. 华盛顿会议上，九国代表签署了关于中国问题的 《 》，宣称尊重中 国的主权、独立 与领土的完整，遵守各国在中国的“ ”、“ ”的原则。这实际上 为 在中国的扩张提供了方面。 7. 华盛顿会议是巴黎 和会的继续，它确立了帝国主义在 、 地区的统治秩序。 通过这两次国际会议， 帝国主义列强建立了 “ 体 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 系”。 【合作探究】 列宁说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、 国际秩序是建立在火山上的。 ”请同学们分析 “凡尔赛 -- 华盛顿体系”内部存在哪些重大矛盾，说明这一体系不可能长久维持下去的原因。 四、课堂小结 五、教学要求题 【基本要求题】 1. 巴黎和会是帝国主义的分赃会议，下列最能体现这一性质的是 （ ） A. 德国的海外殖民地由英法日等国瓜分 B. 阿尔萨斯和洛林归还法国 C. 德国取消普遍义务兵役制 D. 德国支付大量赔款给战胜国 一位参加某国际和会的代表说： “我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心。离开时，则 已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。 ”他指的“新秩序”是 （ ） A. 凡尔赛体系 B. 华盛顿体系 C. 雅尔塔体系 D. “一超多强”格局 3．右图这幅漫画形象地反映了 20 世纪早期某次国际会议的分 赃性 质，这次会议是（ ） A．慕尼黑会议 B ．巴黎和会 C ．雅尔塔会议 D ．华盛顿会议 1919 年 3 月 25 日英国首相劳合·乔治说：“你们可以把德国的殖民地夺走，把它的军队减到仅 够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等，如果德国认为 1919 年的和约不 公平，它将会对战胜国进行报复。”这段材料说明①英国反对缔结处置德国的和约 ②英国认为《凡 尔赛和约》是不公正的 ③劳合·乔治预感到德国复仇主义的威胁 ④《凡尔赛和约》将导致战胜国 和战败国的矛盾激化 （ ） A．②④ B ．①③ C ．①② D ．③④ 5. 美国总统奥巴马 2012 年 1 月 5 日宣布推出一项新军事战略， 表示将美国军事重心转向亚太地区。 第一次世界大战后，为“安排 ”这一地区，美国曾倡议召开了 （ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【提升要求题】 观察如片和材料回答有关问题： 材料一：右图为出席巴黎和会的“四巨头” 材料二：第一条，除中国外 ，缔结各国协定： （一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； （二）施用各种之权，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则； （三）不得因中国状况乘机营谋特别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。 （ 1）巴黎和会上战胜国最终与德国签订了什么条约？该会议拒绝了中国的合理要求， 由此而引发了 中国什么重大历史事件？ 2）材料二出自什么条约？它是在哪次国际会议上签订的？ 3）材料二中所说的“友邦”实际上是些怎样的国家？该条约对中国产生了怎样的影响？ 4）通过上述两次会议及其签订的一系列条约，列强建立起怎样的战后世界新秩序？ 六、教学反馈 3