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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 13 课 学习目标 基础知识:活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播,科学家沈 括、 郭守敬的科技 成就及贡献。 过程和方法:通过对宋元科学技术高度发展原因的分析,培养全面、系统的思考问题 的初步能力以及概括、归纳的能力。 情感态度价值观:通过学习宋元时期的科学技术,认识到我们的祖先在科学技术和文 化方面居于世界领先地位 ,以及中华民族对人类文明的巨大贡献, 激发爱国主义情感和民族自豪感;学习古代科学家勤 于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。 学习重点:字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向 世界的传 播。 学习难点:充分认识中国古 代四大发明对世界历史的影响。 自主预习,自我提高 一、活字印刷术的发明 1._________ 是我国古代科技发展的高峰时期。 _________和________ 的广泛使用, 是 这一时期科技的重大成就。 2._________ 时,__________ 发明了活字印刷术。这种方法既 _________又________ , 大大促进了 ___________________ 。 15 世纪,欧洲才出现活字印刷,比我国晚约 ____________ 。 二、指南针和火药的应用 1. 战国时期,人们制成“ ___________ ”,这是世界上最早的指南仪器。 2. ________ 时,制成了指南针,并开始用于航海事业。 ___________ 时广泛用于航 海,还由 __________传入欧洲。 问题归纳:指南针的发明有何重大意义? 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? __________的书籍里,已有火药配方的记载; __________,火药开始用于军事上。 ________ 时期,火药武器广泛用于战争。 13、 14 世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧 洲。 4. 四大发明是指 _________ 、__________ 、 ___________、 ________。 问题归纳:四大发明是如何传播的,对世界发展产生了怎样的影响? 5. 沈括是 _________ 时期的科学家,著有《 》一书。他创制的 “ _____________”和农业气象紧密结合 。他还在书中预言 ,___________ 在未来 “必 大行于世”,“ _________ ”这一名称,就是他开始使用的。 6. 郭守敬是 ____朝著名的 ________家和 _________家。他在元初编成《 》, 测定一年为 ______天,与现在通行的公历基本相同,当比现行公历的确立 早约 ______ 年。 问题归纳:宋元时期我国有哪些科技成就在世界上是领先的? 共同学习 合作探究 阅读下列材料,按要求回答问题。 材料一:“在 14 世纪,火药从阿拉伯那里传入西欧,它使整个作战方法发生了变革,这是每一个小学生都知道的。 ” ------ 恩格斯 材料二:(毕昇的活字印刷术)若只印三、二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。 ---- 沈括《梦溪笔谈》 材料三:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 ---- 北宋《萍洲可谈》 回答: 1、 在我国火药开始用于军事是在什么时间? 2、 雕版印刷术和活字印刷术分别发明于那个朝代?你认为它们的发明有何意义? 3、 从材料三 中你能得到什么信息? 4、 中国的四大发明除以上三项外,还有哪一项?其改进者是谁? 课 堂练习 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1. 毕升发明活字印刷术比欧洲早 ( ) A.400 年 B.300 年 C.200 年 D.100 年 2. 我国最早的指南仪器——司南出现在 ( ) A. 黄帝时期 B. 战国时期 C. 两晋时期 D. 两宋时期 3. 指南针传到欧洲是由 ( ) A. 意大利人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D. 蒙古人 4. 火药和火器传到阿拉伯和欧洲是在 ( ) A.11 、 12 世纪 B.15 世纪 C.16 世纪 D.13 、 14 世纪 5. 《梦溪笔谈》的作者是 ( ) A. 毕升 B. 郭守敬 C. 沈括 D. 张衡 6. 火药开始用于军事是 ( ) A. 唐朝中期 B. 唐朝末年 C. 宋元时期 D. 明朝 时期 7. 南宋时期,人们印制的精美书籍,采用的方式是 ( ) A. 活字印刷 B. 雕版印刷 C. 刻竹简 D. 手抄 8. 下列我国古代科学家中,在相同领域内取得成就的是 ( ) ①张衡 ②贾思勰 ③沈括 ④孙思邈 ⑤司马迁 ⑥郭守敬 A. ①②③
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