【人教版】二年级下册数学教案：第4课时 数据收集整理.docxVIP

第?10?单元?总复习 第?4?课时 数据收集整理 【教学内容】 教材第?118?页第?11?题。 【教学目标】 复习“统计”，注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整理数据，完 成统计图表，并能看懂统计图表，回答问题。 【教学重难点】 重点：复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整 难点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 【教学过程】 （板书课题：复习数据 二、复习练习 1. 2.课件出示练习二十二第?11 （1 （2 （3 （4 A. B. 三、拓展练习 1. 1 漫画书：正正正 〖 课外书种类 喜欢读的人数 科技书 4 童话书 12 漫画书 18 趣味数学 8 期刊 4 （1）喜欢阅读（ （2）喜欢阅读童话书的比喜欢阅读趣味数学的人数多（ ）人。 （3）喜欢阅读（ ）的人数和（ ）的人数一样多。 （4 2.检查班上上一节课布置的课后小调查完成情况，（完成教材练习二十二第 17?题，调查?500?克的蔬菜的价格，填在表格里。）用你喜欢的方法记录，并制成 教师小结：这节课我们复习数据收集整理，你对自己这学期的学习满意吗？ 给自己的表现画上小红花吧！ 教学至此，敬请选用《新领程》相关习题 【板书设计】 复习数据收集整理 收集数据 分析统计表 2