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Unit 8 教学设计 一． 教材依据 新目标英语八年级上第八单元“How do you make a banana milk shake?” 二． 教学目标 语言目标 ingredients ；amount; recipe; put …in; pour into;turn on /off; cut up ; mix up; peel; fold first; then; next; finally 学会准确使用可数名词与不可数名词； 学会在谈论食物制作过程中使用How much …? How many…? 水平目标 了解西方饮食习俗与文化; 学会介绍某样食物的制作过程； 使用所学语言，实现水平迁移，介绍其他事物的制作过程或使用 程序； 跨学科学习 美术：制作请柬； 艺术：在圣诞晚会上准备表演一个拿手的节目 电脑信息：教人如何上网； 社会实践：为孤儿院的小朋友开西式自助餐圣诞晚会 三．语言结构： 祈使句的使用；使用描述事物发生先后顺序的词语，如： first,next,then,finally ；可数与不可数名词的计量。 四．语言功能：叙述某种食物或饮品的制作过程；询问和谈论所需配料及数量。 五．学习策略与思维技巧：学会合作学习，努力开拓课程资源。 六．重点词汇：milk shake, fruit/vegetable salad ,popcorn, turkey/chicken sandwiches , Beijing duck ，a cup of ,chopsticks ，teaspoons of , pancake, slices of bread, cut up , peel, pour …into, put … in, mix up , boil , add …to , roll , turn on first, next ,then ,finally 七．任务型活动： Chrismas Party Task One Task Two Task Three Get ingredients ready Teach the little friends in an Start a party. for the party orphanage how to make the foo Show your talents or other things to them 八．教学过程： Task 1： Get ingredients ready for a party steps Teachers’ Activities Students’ Activities whys Step1 Do warming-up activity. Sing the song” Jingle Enliven the atmosphere. Play a video the Bells” together. Lead into the scene. children in the Watch the video an Reflect the happiness orphanage.
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