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第4节 生态系统的信息传递 · 课时过关 能力提升 基础巩固 1.生物信息的传递在下列何种层次中进行?( ) A.个体 B.种群 C.生态系统 D.A 、B 、C 三项皆可 答案:D 2.下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是 ( ) A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食 B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象 C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别 解析:分析题意可知,小囊虫在发现榆、松寄生植物后发出的聚积信息素、榆树分泌的化学物质和群 居动物的群体气味都属于化学信 ,而雌蚊飞行时所发出的低频声波属于物理信息。 答案:C 3.信息传递有时具有单向性,下列能发生单向信息传递的是( ) A.青草和蝗虫 B.大豆和根瘤菌 C.野兔和田鼠 D.太阳和菊花 解析:由无机环境到生物可以发生信息的单向传递。 答案:D 4.下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( ) A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫 C.利用秋水仙素诱导多倍体 D.播放集群信号录音招引鸟类 答案:C 5.比较信息传递与物质循环、能量流动,正确的说法是 ( ) A.信息传递仅存在于复杂的生态系统,而能量流动存在于所有的生态系统 B.信息传递和能量流动都有单向性,而物质循环却具有循环性 C.信息传递可决定物质循环和能量流动的方向与状态 D.信息传递、物质循环和能量流动是生态系统独立的三个功能 解析:信息传递、物质循环和能量流动是生态系统中同时存在、相互联系、不可分割的三大功能,信 息传递可决定物质循环和能量流动的方向与状态。 答案:C 6.动植物也能接受光的信息并产生相应的行为,下列生命现象中与光照变化有关的有( ) ①睡莲花昼开夜合 ②飞蛾扑火 ③鹦鹉学舌 ④含羞草被触动后闭合 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:A 7.当一只蚜虫受到攻击时,就会释放一种起警告作用的化学物质, 以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害, 这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是( ) A.种内互助,化学信息 B.种内互 ,行为信息 C.种间互 ,化学信息 D.种内互 ,物理信息 解析:由题意可知,蚜虫受到攻击时释放的化学物质,属于化学信息;释放的化学物质帮助邻近的蚜虫 迅速逃避敌害,属于种内互助。 答案:A 8.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是 ( ) A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息 C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系 答案:D 9.下列措施中,属于利用化学信息来防治害虫的是( ) A.利用紫外灯诱捕害虫 B.利用昆虫信息素诱捕害虫 C.播放结群信号录音诱捕害虫 D.扎稻草人恐吓麻雀 答案:B 10.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘 蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释 放出挥发性的物质X,X 既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题。 (1)上述现象中,X 分别在 之间进行传递。 (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是 和 。影响乙昆虫活动的信 息种类是 。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类 是 。
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