教师个人工作总结个人工作总结3篇.pdf

教师个人工作总结个人工作总结3篇 在上学期里，我们班在学校领导的英明组织下，在全体任课教师的全力支持 和配合下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能 够在新的学期里使得工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下： 一、 加强学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努 力培养社会需要的合格人才。 初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我 束能力差。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康 发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上 的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心, 及时对学生进行针对性的教育。 二、 加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培 养班集体。 随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到 迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理 能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我 意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进 行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育 活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让 学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方 面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促 进良好的学风、班风的形成。 三、 提供展示能力的舞台，调动学生的积极性 首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制, 提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间积极 参与，充分展示其才华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对 于差生，更是发现其闪光点，激励其进步。 四、 积极做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教育教 学质量的提高至关重要。在这方面，我首先做到了以公平的态度对待他们，深入 调查实际情况，摸清他们之所以成为差生的原因，尽力做到了因材施教，对他们 真诚相待，付诸于耐心，做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行 心理疏导，帮助他们消除或减轻各种心理负担，让他们认识到自己的价值。同时, 还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和 喜悦，从而增强他们的自信。 我校根据市进修学校的工作部署，通过一年的全员培训，如期完成年度培训 任务，并取得一定成绩。但是在工作中也存在不少问题，如教学设备、教师业务 水平和管理能力等，与 目标还差一段距离。现将本年度工作总结如下。 一、主要成绩 1、加强领导，提高认识，加大投入，确保校本培训工作顺利实施。 实行教师全员培训，是促进教师专业化成长的有效途径，为了确保校本培训 工作扎实有效地进行，我校成立领导机构，由**校长为组长，领导机构下设办公 室由**兼任，负责指导各项工作，另外，为了保证该项工作顺利实施，逐年加大 经费投入，购买图书、教师培训教材、教师外出培训学习、校长培训学习等，为 教师培训学习创造了条件。 我校于学年末，对教师专业成长材料全面检查，通过检查，大部分的教师完 成比较好，得分依据材料和成长档案材料都比较齐全，但个别教师存在教材不齐 全，我校责令定期完成，毫无折扣。 2、健全制度，规范管理，促进校本培训扎实有效 我校结合、依照继续教育学分登记的有关规定，制定了严格细致的.培训管理 制度。学校先后制定了《校本研修工作制度》、《教学常规管理制度》、《教科研 活动管理制度》、《奖教奖学制度》等，使得教师参与培训制度化。 另外，学校建立了教师校本培训档案，将参加校本研训作为教师评优和专业 技术考核的重要依据，规定没有完成校本培训任务者，年终评优、评职、晋升实 行一票否决。完善各种制度促使我校的培训工作能扎实有效地进行。 另外，我校在该项活动中，进行了科学的组织管理。我们除了制定五年的培 训规划以外，每学期制定校本培训计划，期末进行认真的总结评估。 每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训活动，除了积极组织校 本培训以外，还积极组织教师参加省级