概率分布与参数估计演示教学.ppt

;概率分布;;试验实例;;;事件发生的标志;;;;;;;;事件关系的实质;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;偏度的意义（三级动差）;峰度的意义（四级动差）;;;;;;;;;;;二项分布的极限分布是正态分布;;;连续和离散型随机变量概率分布的区别;;;;;大数原则与Z分布;;;;;;;;样本平均数的Z分布和t分布总结;;;;;;;;;参数估计;统计推断 （statistical inference）;被估计的总体参数;第一节 点估计、区间估计;二、良好估计的标准;;;;;三、区间估计（interval estimation）;决定区间边界值的因素;落在总体均值某一区间内的样本均值;置信水平;区??与置信水平;区间估计的原理;影响区间宽度的因素;第二节 总体平均数的区间估计;;;二、总体方差?２已知，对总体平均数μ的估计;算例：见教材p205－206;三、总体方差?２未知，对总体平均数μ的估计;算例：见教材p207－208;总结（总体平均数的区间估计）;第三节 总体方差与标准差的区间估计;;二、总体标准差的区间估计;;三、两总体方差之比的区间估计;第四节 相关系数的区间估计;第五节 比率及比率差异的区间估计;二、比率差异的区间估计 1、两样本比率差异的抽样分布 时，两样本比率差异的分布近似正态分布 2、比率差异的区间估计 3、各种情况下比率的区间估计 1） （同上式） 2） ;感谢各位的参与！ 下节课内容： 假设检验与方差分析 参考文献： 1）张厚粲、徐建平：现代心理与教育统计，北京师范大学出版社； 2）王孝玲：教育统计学，华东师范大学出版社； 3）林清山：心理与教育统计学，东华书局； 4）舒华：心理与教育研究中的多因素实验设计，北京师范大学出版社。