基隆野鸟学会第七次教训组室内成长课程会议记录-基隆生物多样性.doc

基隆市野鳥學會第七次教訓組室內成長課程會議記錄 時間：92年4月26日星期六 PM：2：00～5：00 地點：鳥會會館 主題：我與大安森林公園 講師：荒野協會義工（翠娟、玉華） 主席：沈振中老師 記錄：王美蘭 參加學員：葦榆、宗賢、素禎、保琦、美華、瑞瓊、振中、美蘭 暖身活動：沈振中老師帶領 1.「大安」、「森林」、「公園」三組語詞，拿到相同的語詞組成一個小組，分別說出，看到該字詞的直覺聯想是甚麼？ 聯想內容分別有： 『大安』：一個女人安心在家裡、大家都平安的度過SARS風暴。 『森林』：挪威、五木、樹木、野獸……（煩請各小組補述，當下忘了詳細記錄） 『公園』：休憩、鳥、花、草、……（煩請各小組補述，當下忘了詳細記錄） 2.拿到相同號碼的語詞組合成「大安森林公園」構成一個小組，請說出對此公園的聯想是甚麼？ 聯想內容分別有：小土丘、水池、小孩放風箏、蟲鳴鳥叫、花草樹木、水鴨、運動、音樂會、天空、笑聲、天倫之樂、校外教學、小朋友、靜心、楊貴媚、外傭陪伴行動不便的老人、觀音事件、絕食靜坐、練鼓。 3.從空中俯瞰大安森林公園的畫面是甚麼？（發給每人一張公園的空照圖） ＊ 鬧中取靜、忽略公園外圍環境、一方淨土……（煩請各小組補述） 主題活動： 1.一人一張白紙，請畫出個人出生地的家鄉風貌；構圖完成後說出該圖畫所呈現的故事內容，昔日的生活景象一一浮現。 2.展示「大安森林公園」昔時的平面圖，說明過去和現在的差異，從眷村遷建到公園規劃完成的歷程。 3.幻燈片記錄公園一路變遷的樣貌V.S.追本溯源的人文情懷-- §眷村生活寫景：封閉的生活環境，卻充滿人情味的鄰里關係，幫派的形 成也在人跟人互動密切的交流下形成。 §玉華講師的家：父親與先生分別座落家中的一角，呈現狹隘的生活空間，說明當時的物質條件不是很富裕。 §結婚照、猜那一位是玉華的小孩、小孩玩麻將（眷村昔時的娛樂特色）、媽媽及朋友的生活照、大學畢業（65年）在清真寺前與父母及姊姊合照。 §87年母親過世，開始探源父母過去的成長歷史。 §陪父親回大陸老家：對父親而言是重要的事--尋根。 §母親大陸老家的巷弄街景：母親出生富裕家庭，享受貴族優渥的物質生活，不意，來台卻過著艱困的日子，更擔負著拉拔四位兒女長大的辛勞。從母親一生生命的轉變，思考兩地隔絕的傷痛，不僅人與人的關係被切除，人與土地的情感也阻斷了。 §父親的老家：父親與叔叔、姑姑合照。 §長江支流家鄉的環境。 §祭祖：重新整理祖先墓園，完成慎終追遠的心願。 §大陸親友：感慨父親兒時玩伴臥床病危，分隔40年的差異，明顯比較出在不同生活條件下，大陸友人即使年紀較輕也顯得蒼老許多。 §父親與兩位叔父遊歷黃山。 4.大陸親友背負著時代悲劇的原罪，雖然對台灣來訪的親友不免有金錢上的所求，但是基於同情的理解，這些的舉動是可以被接受的，從兩岸不同的政治、文化背景來看，經濟的補償確實改善了不少的生活，唯一遺憾的事難免造成親友間為金錢紛爭。縱然當事人不為自己，卻也會為周遭的親人而接受來訪親人的金錢接濟（奚淞的親身經歷）。 ※ ※ ※ §大安森林公園的鳥瞰圖：八十幾年當時的公園樣貌。 §孩子恣意的躺在草坪上，享受陽光。 §密集的綠籬設計取代過去公園的圍牆，除了隔絕空氣污染，也阻絕噪音的干擾。 §變紅的楓香葉子，帶來季節更替的消息。 §可愛的松鼠：生態廊道的建立，讓生物可以順利穿梭遷移。 §入口處的垂柳：經過十年的歲月，樹木略已呈林。 §柳樹、水黃皮的紫紅色花、象鼻蟲的幼蟲藏匿在粽葉形的葉子裡、水池區景觀、夜鷺、紅鳩、翠鳥、大小白鷺、水鴨、野薑花、澤蛙、大葉桉與雀榕纏勒現象、竹林、葫蘆竹、金絲竹（黃金碧玉竹）、音樂台、含笑花、玉蘭花、苦楝、台灣欒樹、大葉欖仁、烏臼、榔榆（樹皮成雲狀剝落）、一群人在粗壯的印度橡樹上、榕樹板根現象（包裹著紅磚、鐵條，呈現昔日的殘餘景象）、象耳榕、駐足在雀榕上的綠鳩、烏秋、紅嘴黑鵯、白頭翁、綠繡眼、麻雀、竹林中的領角鴞抓著獵物老鼠、樹鵲、五色鳥的家（樹洞）、蓮霧、楊梅、桑椹、爬滿辟荔的椰子樹幹、隱頭果、各種不同種類的耶子樹、旅人蕉、美人樹、木棉花、具有棍棒狀果實的阿勃樂、阿勃樂特殊造型的雌蕊、花廊、黃槐、金銀花、百香果、馬櫻丹（兩隻翩翩起舞的雌雄鳳蝶圍繞著）、椿象幼蟲及可愛造型的卵、攀木蜥蜴、小蟪蛄（具保護色，與樟樹幹的縱裂紋顏色極為相近，不易辨別）、鳳凰木、綬草、細葉蘭花生、兩耳草、曬大佛景觀。 §幻燈片所呈現的生物說明了公園生態的豐富性，不管是動物或植物，只要環境的適切營造及細心的經營，即使是都會中的公園仍然可以擁有如此多樣化生態生存