- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019-2020年五年级英语上册 Unit4 What does your mother do Lesson22(3)教案 人教新版 教学目标: 能够听、说、认读以下描述人的工作地点的单词:bank, hospital, hotel。 能够进行有关职业,工作内容,地点的简单对话。 教学重点: 有关职业问答句型的学习: Where do they work? My father works in a bank.My mother works in a school. 教学难点: 有关职业问答句型的学习: Where do they work? My father works in a bank.My mother works in a school. 课前准备: 1.准备学生卡片、教师卡片、教学挂图和图片、录音机和磁带。 2.教师和学生准备自己家人的照片。 3.教师和学生准备工作地点图。 教学步骤与建议: 1.热身 / 复习(Warming-up / Revision) 猜谜游戏 1)教师把提前准备好的自己家人照片展示给学生们,照片上的人物没有明显的职业特征,照片反面是人物的工作地点,学生通过问话猜测照片上人物的职业,问话不能直接问人的职业,猜中者发小红星。如: A: Who are they? B: They are my parents. A: Where does your father work? B: He works in a school.(教师把照片翻转过来,复习表示工作地点的词组。) A: Is he a teacher? B: Yes, he is.You are right.Here is a red star for you. 2)指导每组学生拿出自己家人的照片,继续做猜谜游戏。 2.新课导入(Presentation) 1)游戏过程中,教师拿出自己亲友的照片,继续做猜谜游戏。根据教师的课前设计,照片反面的工作地点分别是旅馆、医院、银行。这样,教师自然引导学生过渡到新单词的学习。 2)教师引导学生拿出自己家人或亲友的照片和调查表,分组询问交流:谁的家长或亲友在旅馆、医院、银行工作。巩固新单词。 如:A: (指着B展示的照片)Who is he? B: He is my father. A: Where does your father work? B: He works in a bank. A: Thank you.(在表格相应的位置画钩) who in a hospital in a hotel in a bank Bs father √ 3)让学生展示介绍调查表,教师和学生共同评价。 4)记忆游戏: 教师再次拿出自己祖父母的照片,与学生开始对话,考考谁的记忆好。随着对话的进行,引导出Just write,板书单词和句子。 参考对话如下: T: Hi! S1: Hi! T: Who are they? Do you remember? S1: Yes.They are your grandfather and grandmother. T: Right.They are my grandfather and grandmother. 3.趣味操练(Practice) 1)贴图游戏: 让学生拿出自家人或亲友的照片和工作地点图,俩人一组,轮流做粘贴游戏,边介绍家人或亲友的职业,边把照片贴到相关的工作地点图上。看谁贴出的正确图片多。 2)把学生分成小组,按照职业,归纳组内刚刚贴出的图片,边归纳边交流。 3)贴图展示汇报,学生和教师共同评价。 4)播放chant录音。边播放教师边辅以相关动作或图片,使学生能理解chant的含义,反复几次后,让学生跟着模仿,感知、操练 / h / 这个音素。 4. 拓展活动(Additional activities) 1)让学生根据自己家庭成员的职业情况,画出工作图,尽量装饰美化,送给家人, 并用英语为家人讲图,增进亲情。如:图片上画的是妈妈正在给学生们上课,学生把它送给妈妈时说: Mum, here is a gift for you.Look, you are a teacher.You work in a school.You are very beautiful.You are a good teacher.You are my good mother.I love you very much. 2)让学生与其他小朋友一起做猜谜贴图游戏。先猜出照片上的人是谁,再通过询问工作地点,做贴图游戏。 附送: 2019-2020年五年级英语上册 Unit4 What does your moth
您可能关注的文档
- 2019-2020年五年级科学上册 运动和力 2、用橡皮筋作动力用橡皮筋作动力教案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》导学案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册 测量呼吸、心跳和脉搏教学实录 苏教版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《地球内部运动引起的地形变化》教学设计 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》教学简案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《怎样得到更多的光和热》表格教案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《探索土地被侵蚀的因素》探究设计 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《观察绿豆芽的生长》表格式教案1 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《探索土地被侵蚀的因素》参考教案 教科版.doc
- 2019-2020年五年级科学上册《种子发芽试验(二)》表格式教案 教科版.doc
- 语文园地六(教学设计)-(统编版).docx
- 语文园地八(教学设计)-(统编版).docx
- 2025年口腔医疗行业投资机会与风险评估报告.docx
- 小学信息技术教育资源开发中的人工智能用户需求调研与评价教学研究课题报告.docx
- 语文园地四(教学设计)-(统编版).docx
- 《建筑工程成本动态控制中的风险识别与防范策略研究》教学研究课题报告.docx
- 2025呼吸机与静脉-静脉体外膜肺氧合联用供氧调节指南解读.pptx
- 初中英语写作中语篇衔接错误纠正策略的比较研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 2025年旅游沉浸式体验用户画像报告.docx
- 小学科学课堂论证式教学中的问题解决策略探讨教学研究课题报告.docx
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)