初中中国语文中一单元七至九试卷一阅读能力试题答题簿考试.DOCVIP

PAGE ? 現代教育研究社有限公司　 DATE \@ yyyy \* MERGEFORMAT 2008 閱讀能力評估試卷 –教 PAGE 8 ? 現代教育網絡有限公司　 DATE \@ yyyy \* MERGEFORMAT 2008 中國語文卷一 中國語文 卷一 初中中國語文 中一 (單元七至九) 試卷一　閱讀能力評估 試題答題簿 考試時間：90分鐘 考生姓名 班　　別 考生須知： 本卷總分100。 本卷共分為兩部分：第一部分為閱讀理解，第二部分為閱讀策略運用。 全部試題均須作答，並須根據各有關文章的內容回答。 各題答案必須填寫在指定橫線上或方格內。 除題目指定者外，回答選擇題，限選一個答案，並只須填寫所選答案的英文字母。 考 生 得 分 第一部分 第二部分 總　分 第一部分 閱讀理解（80分） 根據下列文章，回答問題。 第一篇（共２６分） 海燕（節錄）　　鄭振鐸 　　１烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕颸微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛熳無比的春天時，那些小燕子，那末伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上。那邊還有飛倦了的幾對，閒散的憩息於纖細的電線上，─嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連於桿與桿間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多麼有趣的一幅圖畫呀！還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾後便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來往了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。 　　２「燕子歸來尋舊壘。」 　　３還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融洩洩呀！ 　　４這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沈醉著，曾使幾多的農人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣於我們的春天的小燕子！ 　　５如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身於浮宅之上，奔馳於萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。 　　６這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對麼？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對麼？ 　　７見了它們，遊子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁麼？ 　　８就在這時，我們的小燕子，二隻，三隻，四隻，在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦麼？不會遇著暴風疾雨麼？我們真替它們擔心呢！ 　　９在故鄉，我們還會想像得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄麼？ 　　１０小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子麼？ 　　１１啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！ 作者筆下那幅「雋妙無比的春景的圖畫」（第１段）是怎樣的﹖試作概述。這幅圖畫是作者眼前所見的嗎﹖（８分）（閱讀：欣賞散文靈活多變的表達手法） 那是春間的二三月，輕風拂面、下著如毛細雨，天色嫩藍，垂柳處處，百花競放。可愛的小燕子停在木桿上，為春光平添生趣。有些人家為燕子準備小巢。這些都是作者回憶裡的故鄉的景物。 　　　 　 　　 承上題，作者運用了哪些手法描繪春天的景色﹖（３分）（閱讀：欣賞散文靈活多變的表達手法） i. 動靜結合 ii. 自近至遠 iii. 多感官描寫 iv. 按時間順序 A. i、ii B. ii、iv C. i、ii、iii D. i、ii、iii、iv 答案：_____C____ 燕子與作者的故鄉有甚麼關係？（６分）（閱讀：理解作者的思想感情；欣賞散文源自生活的特色） 燕子為作者的故鄉增添春色，鄉民亦會為燕子準備小巢，關係就像賓主。作者看到燕子，也就想起故鄉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 作者透過描寫海上的燕子，寄