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苏教版四年级数学上册《认识整万数》自学提示:
小组合作探究一:“十万、百万、千万”计数单位
1. 十万十万往下数?又满十了怎么办?这时就要用到计数单位“百万”,百万位上的一颗珠子是( ),所以10个十万是( )。
2. 一百万一百万往下数?满十了怎么办?这样看来,10个( )是( )
小组合作探究二:整理数位顺序表
1. 认识了比万更大的计数单位有( )、( )、( )
2.每个计数单位都有对应的数位,比如,个对应的是个位,十对应的是十位,万对应的是万位,请把数位顺序表补充完整。
数位顺序表
……
( )级
( 个 )级
……
万
位
十
位
个位
3. 看数位顺序表时,按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位属于个级,个级上的数表示有多少个一,万位、( )、( )、( )属于( )级,表示有多少个( )
小组合作探究三:整万数的读写法
1.在计数器上拨出九千零二十四万,它里面有( 9024 )个万, 写作( )
2. 在计数器上拨出一千一百四十二万,它里面有( )个万,写作( )
写整万数时要注意:分级写数,从高位写起,先写( )级再写( )级。
3. 在计数器上拨出160000, 16000读作( )
4. 在计数器上拨出2080000, 208000读作( )
读整万数时要注意:可以先分级,万级上是几,就读作几,再在后面加一个( )字。
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