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新郑一中分校高二生物组期末考试模拟（19） 一、选择题 1.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德 尔探究遗传规律的过程屮，导致孟徳尔发现问题的现彖是 A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲木杂交，F2表现型之比3:1C. A. 等位基因随同源染色体分开而分离 B. 具一对相对性状亲木杂交，F2表现型之比3:1 C. F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1:1 D. 雌雄配子结合的机会均等 最能体现基因分离规律实质的是（ A?子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3： A?子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3： 1 C.测交后代性状的分离比为1： 1 D. 形成配子时等位基因随同源染色体的分开而分离 分离定律的实质是（ ） A. F2 （了二代）出现性状分离 A. F2 （了二代）出现性状分离 B. F2性状分离比是3： 1 C.形成配子时等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为1 具有一对等位基因的亲本杂合子连续自交，某代的纯合子所占的比例达95%以上，则该比 例最早出现在 C.子5代 D.子6代 C.子5代 D.子6代 收获时发现甜玉米果穗上冇非甜玉米籽粒，而非甜 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植， 玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是（ 甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.环境影响 XY型性别决定的生物，群体屮的性别比例为1： 1,原因是：（） A.雌配子:雄配子 A.雌配子:雄配子=1： 1 B.含X的配了：含Y的配了=1： 1 C.含 C.含X的精子：含Y的精子=1： 1 D.含X的卵细胞：含Y的卵细胞二1： 1 下列关于性染色体的叙述，正确的是 性染色体上的基因都可以控制性别性别受性染色体控制而与基 性染色体上的基因都可以控制性别 性别受性染色体控制而与基I大I无关 C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 D.性染色体只存在于生殖细胞 某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上, 那么，该生物的体细胞，在有丝分裂的后期基因的走向是 A与B走向一极，a与b走向另一极 B.A与b走向一极，a与B走向另一极 A与a走向一极，B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b 基因的分离和自由组合发生在 B.都是减数第一次分裂 B.都是减数第一次分裂 D.都是减数第二次分裂 C.前者减数第一次分裂，后者受精作用时 —匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生岀20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中 最可能的是 雄性黑马是显性纯合子 B.雄性黑马是隐性性状 C.枣红马是显性性状 D.枣红马是隐性性状 下列叙述屮哪项不能表明基因与染色体的平行行为 DNA主要分布在染色体上，是染色体的主耍化学组成乞一 在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在 非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此 下列关于摩尔根及其同事对果蝇研究的叙述中，正确的是 第一次提出“基因在染色体上”这一假说 第一次提出了常染色体与性染色体的概念 第一次完成了果蝇基因组的测定 发明了测定基因在染色体上相对位置的方法 如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，可能属于卵细胞形成过程的是 A.①②④ B.②③④ C.③④ D.④ 下图为二倍体动物的三个处于分裂期的细胞，下列叙述正确的是（ ） 甲乙 丙 甲 乙 丙 A.动物的卵巢屮可能同时出现以上细胞 B.甲、乙、丙都含有同源染色体 C.丙可能是甲细胞的子细胞 D.甲细胞分裂过程屮遵循孟德尔遗传定律 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的灰身和黑身蝇 杂交得Fl, F1全为灰身。让F1 口由交配得到F2,将F2中灰身蝇取出，让其自由交配得F3, F3屮灰、黑身蝇的比例为（） Al： 1 B3： 1 C5： 1 D8： 1 己知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合的抗病无芒 与感病有芒杂交，F1 口交，播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前, 拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3 的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（） A. 1/8 B.3/8 C.l/16 D.3/16 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、冇尾是一对相对性状，按基因分离定律遗传。为了选育 纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约三分Z—的有尾猫，其余均 为无尾猫。由此推断正确的是（）。 猫的有尾性状是由显性基因控制的。 自交后代出现有尾猫不符合孟徳尔遗传规律。 自交后代无尾猫中