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高中英语人教版必修5unit2TheUnitedKingdomLanguagepoints教案(系列一).doc
Unit2 The United Kingdom 教案 Language points I. Teaching aims: Enable the students to understand the new expressions in the text, and master them through practicing. II. Teaching difficult and important points: To enable the Ss to use the new vocabulary properly. To get the Ss to have a knowledge of past participle used as object complement arrange, break down, break away from, take the place of find /have/get/…+sb./sth.+done III.Teaching Methods: Presentation Practice Ⅳ. Teaching procedure: Step 1 Lead in(3mins) 这一步骤的重点在于激发学生的兴趣,激活学生的思维,调动学生头脑中已有的知识背景,使学生尽快进入学习状态。 How much do you know about the UK: 1)What is the full name of the UK? 2)How many countries does the UK consist of ? A. two B. three C. four 3) How long does it take to fly from Beijing to London Heathrow Airport? A.about six hours B. about ten hours C. about sixteen hours 4) What are the provinces called in England? A. Counties B. Departments C. States. (I can realize that you are interested in the UK, so have you ever dreamt of going there? If you want to go there, I’ d like to give you some suggestions. After learning the following language points, you’ll know my suggestions.) Step 2 Language points: 通过摘选词典的典型例句,向学生展示重点单词,短语及句型的使用场景,以便学生发现,归纳,并通过教师的适当点拨,帮助学生总结本课知识点的用法。 1. They had no time to arrange their own wedding.(4mins) arrange V 1) I will arrange everything. 2) Please arrange the books on the shelves. 3) I’ve arranged to meet Jack tomorrow morning. 4) Robbie had arranged for this man to come whenever needed. 5) We must make arrangements for the wedding.
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