中考22题二次函数教学设计.docxVIP

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中考22题 二次数函数教学设计 励志民族中学:田丽云2017.6.1 一、学习目标 1、能熟练的应用二次函数的图像和性质解决问题。 2总结近两年中考试卷中的二次函数问题,有针对性的进行分析、总结 3、积极地参与到课堂中来,通过独立思考与合作交流,不断地提高自己应用数学的能力。 学习重点;二次函数图像及其性质,应用二次函数分析和解决简单的实际问题。 学习难点;二次函数性质的灵活运用,能把相关应用问题转化为数学问题。 二、学习流程: (一)检查预习: 1二次函数解析式常用的求解方法①一般式: ②顶点式: ③交点式 2、几种特殊二次函数图像的特征: 函数解析式 开口方向 对称轴 顶点坐标 y=ax2 y=ax2+k y=a(x-h)2 y= a(x-h)2+k y=ax2+bx+c 3、抛物线y=ax2+bx+c中a,b,c的作用 a b c 4、用待定系数法求二次函数解析式的方法 (1)、一般式y=ax2+bx+c,知道图像上三点坐标或三组X,Y的值,通常设一般式 (2)、顶点式y= a(x-h)2+k,已知图像的顶点和对称轴,通常用顶点式, (3)、已知图像与X轴的两个交点坐标,通常用交点式:y=a(X-X1)(X-X2) (二)自主探究 抛物线y= -x2+5x+n与x轴交于A、C两点(A在C左侧),与y轴交于B(0,-4). 求抛物线的解析式 求A,C两点的坐标 求三角形ABC的面积 (三)合作交流: (2015齐齐哈尔23题6分)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长为4,顶 点A,C分别在 x轴、y轴的正半轴上,抛物线 y=-x2+bx+c经过B,C两点,点D为抛物线的顶点,连接AC,BD,CD. (1)求此抛物线的解析式; (2)求此抛物线顶点D的坐标和四边形ABDC的面积. (四) 展示互动 (2016齐齐哈尔22题8分)如图,对称轴为直线x=2的抛物线y= x2+bx+c与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C,且点A的坐标为( -1,0). (1)求此抛物线的解析式; (2)直接写出B,C两点的坐标; (3)求过O,B,C三点的圆的面积.(结果用含π的代数式表示) (五)精讲点拨 如图,抛物线y= x2 –mx+n与x轴交于A、B 两点,与y轴交于点C(0,-1),且对称轴为x=1. 求抛物线的解析式及A、B两点坐标 在X轴下方的抛物线上是否存在点D,使四边形ABDC的面积为3,若存在,求出点D的坐标 (六)谈谈你的收获? (七)课后巩固 1.如图,已知二次函数y=a x2+bx+c的图象经过点A(-4,0),B(-1,3),C(-3,3) (1)求此二次函数的解析式; (2)设此二次函数的对称轴为直线l,该图象上的点P(m,n)在第三象限,其关于直线l的对称点为M,点M关于y轴的对称点为N,若四边形OAPN的面积为20,求m、n的值.(2013年中考) (2) 2.如图,抛物线y= -x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=2,OC=3. (1)求抛物线的解析式. (2)若点D(2,2)是抛物线上一点,那么在抛物线的对称轴上,是

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