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Xx初中发展规划和校长长期任期目标 一、学校概况： Xx初中位于xx市xx镇xx村，其前身为xx乡初级中学校，占地约9750平方米，交通便利，服务于xx镇的9个自然村。为深入贯彻落实《2010——2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加强队伍建设、优化学校管理，促进我校教育事业稳步发展。并针对我校教师队伍中，年龄整体年轻，生源较差，学校管理规定方面还存在问题等。根据以上情况，结合学校实际，在美化校园环境，规范学校管理，提高教学质量，扩大学校影响力方面，我校将在10年内逐步制定“xx学校三年发展规划”。 二、总体目标 1、发展目标 进一步规范办学行为,建立健全学校规范化教育教学管理，以课改兴教,以科研促教全面提高教育教学质量，侧重在教师专业成长方面采取系列措施，扩大学校知名度，把学校建设成为稳定的、和谐的、有特色的、符合社会需要的学校。 2、育人目标 全面贯彻教育方针，使学生全面发展，为社会及高一级学校提供较高素质的学生。在养成教育方面，培养学生良好的行为习惯，具有正义感、责任感，正确判断选择能力及自我反省、完善自我能力，有积极的学习动机，良好的学习态度，掌握生活自理的基本技能，具有自我管理，自我照料，自我保证及解决生活问题的能力，有比较稳定的注意力、自制力，并具有参与评价的意识，有公正、自信、积极评价自我的能力。 三、分期目标 （一）2018学年（2018.9—2019.7） 1、整改义务教育均衡发展检查存在的许多问题，进一步提高学校管理水平。 2、建立完善学校安全管理制度，明确职责，落实分工。 3、加强校园文化建设，迎接义务教育均衡发展终检。 完善绩效工资分配制度。 5、改变学校食堂现有管理弊端，使绝大多数教师、学生、家长满意。 6、改善教师办公环境，为教师提供现代化的办公设备。 （二）2019年度（2019.9—2020.7） 1、完善用人机制，特别是改进学校中层干部上岗的人事制度。 2、深化教学改革，认真探索适合我校的教改新路，借鉴兄弟学校的教改经验，推行新的教学模式。 3、加强学生的德育教育，培养学生良好的习惯。 4、建立科技、人事及教师业务档案，健全学校文书档案，并逐步规范化。 （三）2020年度（2020.9—2021.7） 1、加强师资队伍建设，完善教师队伍结构，形成一支思想业务素质较高，有改革实验意识的师资队伍。 2、形成学校管理流畅，执行有力，自觉进行教育、教学和学习管理的和谐的新型学校。 3、形成具有自己特色的学校。 四、管理目标 （一）领导班子建设目标 １、建立一个团结协作，努力拼博，不断进取的行政领导班子。 ２、建立一个思想觉悟高，教育、教学能力强，民意基础好，能开拓创新的中层干部队伍，在中层干部中推行能进能出的竞争制度。 ３、完善民主管理制度，发挥教代会民主管理的职能，发挥各级骨干教师参与管理作用，实现民主管理，创设和谐、舒适的工作环境。 4、不断建立和完善学校各项制度。 （二）师资队伍建设目标 1、加强学校师资队伍建设，促进教师专业成长。 2、关注青年教师的成长，举行青年教师课堂教学比武等活动。  3、建立青年教师成长激励机制。 （三）科研目标 1、使学校形成由大多数教师参与的,以教学为目的,以科研为手段的良好的科研课改氛围。 （四）德育管理目标 １、严格执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》培养学生良好的道德素质和行为规范，学生不留长发，不穿拖鞋，不打架骂人，不赌博。 ２、按照公民道德建设实施纲要的要求，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高学生道德素质，促进学生全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。 3、使学生养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。 4、使学生养成优良的思想品德，诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假。 5、加强法制教育，创建无毒学校。 6、保持学生操行评定平均优良率达９0％，2018学年转化率要在８０％以上，2019学年转化率要在８5％以上，2020学年转化率要在9０％以上，2021学年转化率要在95％以上，争取学生违法率为“０”。 （五）教学管理目标 １、教学常规管理规范化、制度化，初步建立现代化学校管理系统。 ２、坚持面向全体学生，注意学生创新精神、动手能力、兴趣等的培养。 3、完善教学管理方式。 教学管理是提高教学质量的环节之一。教学制度建设是教学工作顺利开展的保证，为科学地进行教学管理，确保教学工作顺利、稳定并不断向前推进，其中的一些规定