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糖尿病专科护士护理服务的模式的研究 　　[摘要] 目的 探讨专科护士护理服务模式应用于糖尿病患者护理的临床意义。方法 选择2015年2月―2016年1月在该院接受治疗的糖尿病患者90例为研究对象，2014年2月―2015年1月采用常规护理为对照组，2015年2月―2016年1月应用专科护士护理服务模式为观察组，对比两组患者的护理效果。结果 观察组患者对护理的总满意率为97.8%，远高于对照组的83.3%；观察组患者的自我管理能力和临床指标均明显优于对照组，两组对比差异有统计学意义（P0.05）。结论 专科护士护理服务模式应用于糖尿病的护理取得了良好的临床疗效，显著改善了护理质量，提升了患者对护理的满意度，增强了患者的自我管理能力，患者的血糖血脂水平得到有效控制，值得大力推广。 　　[关键词] 糖尿病；专科护士；护理服务模式；护理效果 　　[中图分类号] R587.1[文献标识码] A[文章编号] 1672-4062（2016）06（a）-0180-02 　　糖尿病是一种表现为高血糖的代谢性疾病[1]，是一种终身的慢性疾病，患者惨遭病痛的折磨，身体健康很大的损害，生命安全面临威胁，因而对护理质量提出了更高的要求。该研究选择90例糖尿病患者为研究对象，探讨专科护士护理服务模式应用于糖尿病患者护理的临床意义，取得了较好的效果，现报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选择2015年2月―2016年1月在该院接受治疗的糖尿病患者90例为研究对象，2014年2月―2015年1月采用常规护理为对照组，2015年2月―2016年1月应用专科护士护理服务模式为观察组，男性50例，女性40例，患者的年龄范围为40～75岁，平均年龄为（59.4±10.6）岁；患者的病程范围为5～20年，平均病程为（9.8±4.5）年。 　　1.2方法 　　对照组采用常规护理：观察患者用药后临床症状是否改善，定期询问患者是否有不适感；做好查房工作和交接班；保证病房的环境干净整洁。 　　观察组应用专科护士护理服务模式：（1）对于门诊患者实行微信群管理：成立糖尿病病友微信群，每日发送糖尿病的相关知识点，并及时的为病人解答疑问，并在世界糖尿病为糖友们免费体检；专科护士对科内2～3名骨干护士做专科培训，加强广度和深度的学习；患者来我院就诊时，安排专科护士进行一对一的健康知识教育活动，指导患者的饮食和运动。（2）对于住院患者实行小组管理：专科护士及骨干护士负责固定的几例患者，详细记录医生对每例患者的查房意见，随时关注患者的病情变化；为其制定具体化的饮食运动计划，专科护士每周三定期为患者进行集中授课，询问患者对护理服务的评价和意见，针对患者的意愿和病情评估结果进行护理重点的调整；指导患者和家属学习自我护理，讲解自我护理的注意事项，帮助患者养成良好的生活习惯，患者出院时帮助患者制定自我管理表，患者出院后加入糖尿病病友微信群。 　　1.3观察指标 　　统计两组患者的对护理质量的满意度，并进行对比，患者对护理总满意率=非常满意率+满意率；比较两组患者的自我管理能力和临床指标，自我管理能力包括自觉规律运动、自我足部护理和自觉监测血糖，临床指标包括空腹血糖值、餐后2 h血糖值、总胆固醇、甘油三酯和糖化血红蛋白。 　　1.4护理效果评定标准 　　患者对护理质量的满意度评定标准分为非常满意、满意和不满意3个等级：非常满意：护理人员熟练掌握护理内容和操作，没有发生差错，对患者态度和善，患者接受护理感到舒适；满意：护理人员对护理内容和操作掌握良好，没有发生差错，态度良好，患者接受护理没有产生不适感；不满意：没有达到上述标准。 　　1.5统计方法 　　采取统计学软件SPSS 19.0对上述汇总数据进行分析和处理，计量资料采用均数±标准差（x-±s）表示，采用t检验，计数资料采取率（%）表示，采用χ2检验，P0.05为差异具有统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组患者的护理总满意率比较 　　统计两组患者对护理服务的满意程度，观察组患者对护理的总满意率为97.8%，对照组患者对护理的总满意率为83.3%，观察组远远高于对照组，两组对比差异有统计学意义（P0.01），具体情况见表1。 　　2.2两组患者的自我管理能力比较 　　观察组患者每周的自我规律运动、自我足部护理和自觉监测血糖次数均显著高于对照组，两组对比差异有统计学意义（P0.05），具体情况见表2。 　　2.3两组患者的临床指标比较 　　观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、总胆固醇、甘油三酯和糖化血红蛋白水平均远低于对照组，两组对比差异有统计学意义（P0.05），具体情况见表3。 　　3讨论 　　糖尿病患者长期的高血糖是由于其体内的胰岛素分泌缺陷或者分泌出的胰岛素的生物作用