余杭区骨干教师履职考核办法-余杭区大禹小学.DOCVIP

PAGE PAGE 5 杭州市余杭区余杭街道中心学校 余街中心校[2013] 2号 —————————————————☆———————————————— 余杭街道“区级以上名优教师” 年度履职考核办法 各中小学、幼儿园、成校： 为切实加强我街道教师队伍建设，充分发挥名优教师在教育教学中的骨干引领作用，健全名优教师成长激励机制；根据余教人[2010]145号及余镇政[2011]12号文件精神，在2011学年度名优教师考核的基础上，特修订本办法。 一、年度履职考核的范围和对象 区教坛新秀、市教坛新秀、区骨干教师、区学科带头人。 二、年度履职考核的时间节点 以学年为单位，即每年的8月至次年的7月。如若一年内名优教师累计病假1个月及以上，或累计事假10天及以上，则不参加本年度履职考核，不享受考核奖金。新评不满一年的名优教师，则按实际履职月份计算。 三、年度履职考核条件 （一）师德表现：年度师德考核优秀。（由学校提供师德考核结果） 有下列情形之一者，实行“一票否决”。 （1）违反规定从事第二职业和有偿家教； （2）品行不良，有体罚、变相体罚学生，或有侮辱、歧视学生言行的； （3）利用职权向学生、家长等服务对象索要收受礼品或钱物的； （4）教育思想不端正，滥发复习资料，违规加班加点，增加学生课业负担的；或擅自向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其它物品的； （5）参与赌博、传销等其他有悖师德形象、违反《教师职业道德规范》的行为。 （二）教学能力：教学严谨、业务精良、示范引领，具体要求是： （1）教学常规。自觉执行教学常规五认真，教学常规考核优秀。（学校提供教学常规考核结果） （2）教学质量。所任学科教学质量居学校同年级中上水平。（学校提供质量检测结果） （3）教学示范。每年须承担研讨课、公开课、观摩课，学区级及以上1节或校级2节；学科带头人同时有在校内外每年至少一次教学专题讲座。（本人提供证书或学校证明） （4）课题立项。区市教坛新秀、骨干教师一年中须有校级及以上课题；区学科带头人须有区级立项课题。（本人提供相关材料） （5）研究成果。每年有各级各类研究成果并在区级及以上获奖或发表。（本人提供相关材料） （6）师徒结对。区骨干教师、学科带头人要发挥“传、帮、带”的指导作用，指导l—2名青年教师，并有实效。（学校提供结对材料或评价考核材料） （7）深入课堂。每年听课不少于30节，其中校内听课不少于20节。（本人提供听课笔记或学校查阅记录） （8）强化学习。每学期至少研读一本教育教学理论专著，并撰写读书笔记1篇；（本人提供专著和读书笔记） （9）注重反思。每学年须提交一份本学科教学工作感受（包括取得的成绩、存在的问题）与改进教学工作思路。（本人提供总结材料） （10）民主测评。家长、学生或教职工满意度测评须达到90%以上。（学校提供民主测评数据和材料） 四、考核等级 年度履职考核分优秀、称职、不称职三个等级，具体标准如下： 名优教师 称号 区教坛新秀 区骨干教师 （市教坛新秀） 区学科带头人 称职的标准 师德优秀，教学能力任务完成其中7项 师德优秀，教学能力任务完成其中8项 师德优秀，教学能力任务完成其中9项 优秀的标准 在考核称职的基础上，同时具备下列条件 1、在学校年度考核中该教师综合排名居前20%； 2、有学区以上公开课或区级及以上获奖发表论文或区级以上立项课题。 1、在学校年度考核中该教师综合排名居前20%； 2、学区以上公开课、区级及以上获奖发表论文、区级及以上立项课题三项中达到两项。 1、在学校年度考核中该教师综合排名居前20%； 2、有学区以上公开课或学区级以上专题讲座； 3、指导青年教师参加区以上比赛获奖或获得区级荣誉。 注：如未能达到称职标准的，则考核确定为不称职。 五、考核程序 1、个人申报：教师对照《年度履职考核办法》的条件与标准，提出申请，填写《年度履职考核表》，并附相关资料，于每年的6月30日前上交学校考核组。 2、学校考核：学校建立以校长或分管校长为组长、工会、教务主任、教科室主任、教师代表5—7人考核小组；考核组根据教师提供的材料进行初审，初审合格的，签署意见，加盖公章，填写附件二《年度履职考核汇总表》，并附上相应的学校证明材料，连同教师申报材料于7月8日前 3、审核公示：中心学校组织人员进行审核，适时公布考核结果，并在学校校务公开栏或校园网进行公示。 4.表彰奖励：每年在教师节前发文表彰，兑现奖金。奖励标准为： 名优教师称号 区教坛新秀 区骨干教师 市教坛新秀 区学科带头人 称职 800元 1000元 1200元 优秀 1000元 1200元 1500元 六、几点说明 1.名优教师的履职考核以学年为单位，提供的材料均以一学年的材料为准，区级以上课题研究周期较长的除外； 2.同一教师有两项及以上名