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基层学校工会工作者基本素养探究 　　摘 要：基层工会工作者必须具备的素养有：一是具有良好的政治思想素养，二是要具有渊博的业务、文化素养，三是要具有非凡的组织协调素养，四是要具有锐意进取的开拓创新素养，五是要具有关心职工的舍我素养。因此，作为一名工会工作者，只有全心投入，才能更好地为学校改革和发展做出应有的贡献。 　　关键词：基层工会；素养；开拓创新；桥梁和纽带 　　中图分类号：G472.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）03-0094-02 　　学校的工会工作者是学校党政工作的桥梁和纽带，紧密围绕上级工会工作的部署，结合学校具体工作的实际，积极参与学校整体建设和科学规范化的管理，密切联系教师，为教职工办实事，组织广大教职工投身教育教学的改革之中，维护教职工的合法权益为出发点。作为一名合格的工会主席，必须具备良好的道德修养、渊博的业务知识、文化知识、非凡的组织协调能力，锐意进取的开拓创新精神，全力打造一支有艺术性、科学性、实效性的工会组织队伍，为学校的教育教学打好基础。 　　一、具有良好的政治思想素养 　　作为基层的工会主席，要具有坚定的共产主义信仰，这是做好工会工作的基本条件。必须坚持中国共产党的领导，自觉维护职工的合法权益。自觉遵守和宣传党的路线方针政策，在党的领导下，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观。基层工会主席工作在第一线，必须带领教职工执行党的各项重要政策，掌握教职工的政治思想动态，引领教职工主动学习，不断完善自我，与时俱进，开拓创新。在具体的工作中，作为基层工会主席，要能不断地提高自身的政治思想素质，不断改变工作态度，加强政治理论学习，这样才能更好地开展工会工作，更好地做职工的合法权益维护人。熟练掌握各项法律法规和政策，懂维权、会维权，做到知法、懂法、会用法。严格规范自己的言行举止，严以律己、宽以待人，为教职工排忧解难；提高自身的法律修养，掌握法律知识，时刻规范自身的行为，更重要的是为广大教职工解疑答惑，从而提高自身依法办事的能力。具备良好的政治思想素养是做好工会工作的必要前提。基层工会主席只有调控好心理，才能很好地跟教职工进行沟通，乐观愉悦的心态是工作中化解矛盾的催化剂。 　　二、具有渊博的业务、文化素养 　　由于工会工作处于不断发展的社会环境之中，广大教职工对干部素质要求不断提高，从而决定了干部的工作内容、工作方式和工作质量等要更加规范化、科学化。作为工会干部不但要具有较强的业务知识，还要具有哲学、教育学、心理学、社会学、伦理学和美学等一些基本知识。因此，自担任学校工会主席以来，我始终用工会系列知识武装自己的头脑，学习了工会工作的性质，明确了工会工作是工人阶级的群众组织，是联系党群关系的桥梁，也是广大教职工的利益代表。同时，还学习掌握了工会的权利和要履行的义务，建立了学校工作的组织机构，并结合上级文件的规定，做好经费的拨缴工作及经费的管理发放工作。为了更好地掌握系列工会知识，适应新形势下对工会工作者的要求，我个人不断强化自己的文化知识，参加了有关政工人员的各种培训，达到了规定的学时学分，完成了政工人员的继续教育培训工作。 　　三、具有非凡的组织协调素养 　　充分发挥作用，打造一支高素质的教职工队伍。工作中始终坚持学校质量、管理、特色、和谐的理念，以德树人，以质量求生存，努力形成全方位的个性化管理模式。学校建立了十个工会小组，校工会在市教育工会的指导下、在校党政工的关心支持下、在全体教职工的共同努力下，全体教职工加强学习，深化师德建设，努力打造一支高素质教职工队伍。利用每周一次的政治理论学习的同时，开展了班主任经验交流会，并在学期末评选出优秀教研组，以老带新，让一批优秀的年轻教师脱颖而出。为了加强班主任队伍建设，每学期举办一次教师师德讲座，聘请专家业务培训，心理疏导，真正做到走出去，请进来，通过继续教育培训，让校本研究、课题研究在学校生根、开花结果。 　　充分调动广大教职工工作的主动性、积极性，推进学校教职工的民主决策和民主管理。工会工作者职责是维护教职工的合法权益，及时传送党和政府的信任和关怀，让其体会到大家庭的温暖。为此，学校每学期召开两次教职工代表大会，开学初组织教职工审议德育计划、少先队计划、教学工作计划、工会工作计划以及学校工作计划，年末审议学校工作总结。先后通过民主决策制定学校教职工年度考核细则及教职工评职评优的考核评价办法，积极推进学校校务公开，让量化考核注入每一名教职工的心里，让学校党务工作、行政工作有较强的透明度，形成支部领导下的工会监督机制，充分发挥学校广播、校园网络以及板报，橱窗的作用，让教职工参与决策、管理，形成齐抓共管的局面，真正做到了百花齐放的局面。 　　以健康的文体活动为载体，搭建教职工娱乐活动的平台，促进学校整体工作的飞跃。