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大学语文步入职场单元教案课件90毕业生怎样面对职场

90后毕业生 怎样面对职场 导 入 课 文 一届届毕业生步入了职场,“ 职场人” 愈来愈年轻化。90后毕业生在面对职场时有哪些特点呢?光凭想象或道听途说,是得不出准确结论和印象的。必须深入实践调查,调查也必须提交真实的反映,且有文字表达的基本功。本文在这方面可给我们打开“一扇窗”,让我们看到90后毕业生是怎样面对职场的。 第1段:作者通过调查,获得了用人单位对90后毕业生的主要 评价。 记者先用“面对职场,90后毕业生有怎样的表现?”开篇。再把“经过一段时期的检验,用人单位的反映”告诉我们,写得很是概括。由此,我们可知90后毕业生到岗工作的表现有两大差异,即: 1、做事没耐心,爱跳槽,不好管理; 2、领悟很快,适应力强。 第2段:举学生个案,说明初入职场时的不适以及可贵的坚持。 引个案:小沈刚到一家传媒机构实习时 确实有很多不适的地方,再加上工作的压力, 她曾一度想退出。小沈身边和她一样的同学 不在少数,但更多人还是坚持了下来。 微型调查要写 实例,写体验。有 压力的人不少,但 大多数还是能够选 择“坚持”。 第3段:先是概括出三方面问题:专业技能不足;不懂职场礼仪;心理压力大。 再写弥补不足的 举措:读有关职场礼 仪、职场新人生存技 巧、职场新人注意事 项的书。 记者深入调查、收集各种现象后归纳 出“90后应届生最挠头的”三个问题: 专业技能不足; 不懂职场礼仪; 心理压力大。 、 有三层意思 一是把90后同80后、70后作了比较; 二是写了“他们更懂得如何去弥补自身的不足”这一特点; 三是把关注点放在网络学习上。 记者归纳调查中所接触到的人与事, 通过“记者在走访中发现”和“据记者从豆丁网获悉”这两句话来领述,引出下文。 数据也是调查的成果 把调查数据写到报告里,要比空说“有的”、“有的”更能说明问题—— 如:有70%以上的90后应届生会去一 些知识性平台下载、学习有关职场方面的文档和书籍;其中,有关职场礼仪、职场新人生存技巧、职场新人注意事项为内容的文档下载量已经超过了30万份,环比增长了93.9%。 第4段:用一系列数据来反映毕业生通过网络下载文档进修学习的努力。 写了用户数和下载的内容选择偏重在哪些方面——“他们当中近80%的人选择下载已从课件、论文转向工作表格、PPT案例模板”,再有“与职场相关的图书”(《老板不说却默默观察的45件事》、《潜伏在办公室》、《职场人格说明书》这三本书的下载量大,尤其能说明关注点在哪里。 可见,调查越深入,数据越准确,越能反映动向。 第5段:通过网络运营 部门的分析、评价来作间接反映。 引“豆丁网市场部的相关负责人向记者表示”的话来归结本文。其中包含三层意思: 首先是比较了70后、80后认为,90后借力网络逆袭职场的行为,将使他们能更快也更容易适应职场的紧张节奏。 二是指出“知识性的网络平台给予了他们更多提升自我的可能,这也是他们的幸运”。 最后是提醒刚参加工作的90后新人“职场上没有一成不变的定律,只有学以致用,灵活变通,才是真正的职场生存之道。”这层意思很重要。 总结课文 逐层梳理全文,可归纳出构成行文脉络的三个要点: 一是经调查发现90后毕业生的若干不足,即进入职场所表现出来的“专业技能不足、不懂职场礼仪、心理压力大”三方面的问题; 二是90后毕业生是如何弥补这些不足的,从他们的网络下载学习行为看,主要是关注“职场礼仪、职场新人生存技巧、职场新人注意事项”三方面的内容; 三是从网络运营方的角度对90后毕业生加强网络学习的评价和指点。 * 微调查 “不过与80后、70后不同,他们更懂得如何去弥补自身的不足,其中网络成为了他们提升自我的首选途径”。分析这 句话,里面含了几层意思呢? *

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