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15.4《动能和势能》学案 班别___________姓名_______________组号_______ 【学习目标】1、通过实例理解动能和势能的概念2、通过实验，探究动能、重力势能的大小各与什么因素有关3、解释有关动能和势能的简单现象【重点难点】、、 【复习回忆】_______和________________________________________。 2、下列几种情况中，人对物体做功的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B．人提着重物沿水平路面匀速前进 C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动 D．小孩用力搬石头，未能搬动 【自学指导】能量我们在日常生活中经常提到能，你能说出几种来？诸如：_____________________________。 能是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。比如：电流能做功，说明具有电能；燃料燃烧放热可以做功，说明具有热能；因此，我们认为：一个物体能够____________?，它就具有______?。 思考：一个物体具有能量它一定做功吗？小结：能与功的关系是：________________________________________________________。 【】下列例子中物体是否具有能量①流动的河水能把石头冲走 ②飞行的子弹能把木板打穿 ③风吹动帆船航行 ④ 高山上静止的小石块 ⑤滑雪运动员从高处滑下 ⑥被压弯的钢尺⑦被拉伸或压缩的弹簧 以上事例中，从能量产生的原因来分析，你认为它们相同吗？请你把它们分类？ 类别（填序号） 理由（特征） 认真阅读P114的实验,然后回答以下问题1、_______________________________________。 2、实验中是通过观察来反映小球的动能的大小。 3、让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了_______________________。 4、从图中可以看出、、三个小球刚到达水平面时_____球动能最大探究动能与质量的关系应选择两图来进行比较得出结论质量动能。 探究动能与速度的关系应选择两图来进行比较得出结论。实验结论物体的动能与物体的和有关质量相同的物体运动的速度越大它的动能越______运动速度相同的物体质量越大它的动能越_____【】阅读P115-116完成下列内容叫重力势能（1）在此实验中，我们可以通过观察____________ ___________________来比较金属块重力势能的大小。 （2）若，，如图乙所示： 比较A、B情况，说明____________________ ___________________________________________。 比较B、C情况，说明____________________ ___________________________________________。 （3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的___________和___________有关。 3、探究弹性势能的大小与哪些因素有关地上拍打篮球的时候，球发生弹性形变的程度越大，球就弹起得越_____，这说明物体的弹性势能的大小跟物体_______________有关______________________越大，它具有的弹性势能越大。【达标测试】1、下列物体中具有动势能的是_______________；具有重力势能的是_______________；具有弹性势能的是____________A.因挤压而变形的气球 B.在水平路面上飞驰的小轿车 C.正在下坠的桩锤 D.停在空中不动的直升机 E.钟表中卷紧的发条 F.高山上的石头 G.三峡水库中的水 H.被推开的弹簧门的弹簧 I.跑百米的运动员 洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向地面。在此过程中，它的动能将，这是因为。