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百分数应用题总复习 知识若不盘点，则如置身大漠一般茫然．将知识精华集优整合，让你轻松积累，快乐学习！ 一、找单位“1”专项练习 女生是男生的80% 男生比女生多20% 女生比男生少25% 男生的80%等于女生 女生的20%等于男生的40% 把男生人数看做单位“1” 把女生人数看做单位“1” 把男生人数看做单位“1” 把男生人数看做单位“1” 把女生人数、男生人数分别看做单位“1” 2、工农业生产中的单位“1” 一批化肥用去10% 成本降低了20% 投资增加了30% 把化肥总量看做单位“1” 把原来成本看做单位“1” 把原来投资看做单位“1” 二.复习基本类型的百分数应用题 （一）、求一个数的百分之几是多少 1、简单的： （1）、6年4班有男生20人，女生是男生的80%，女生有多少人？ 20×80%=16（人） 答：女生有16人。 （2）、商店进白糖30袋，进的红糖占白糖的10%，商店进白糖和红糖共多少袋？ 30+30×10% =30+3 =33（袋） 答：商店进白糖和红糖共33袋. 用乘法 2、稍复杂的： （1）、一条路长180米，修了25%，还剩多少米没修？ 180-180×25% =180-45 =135（米） 答：还剩135米没修。 （2）、一袋大米50千克，第一次用去15%，第二次用去20%，两次共用去多少千克？ 50×（15%+20%） =50×35% =17.5（千克） 答：两次共用去17.5千克。 （3）、学校买篮球用了200元，买足球用的钱相当于篮球的90%，买排球花的钱占足球的50%，学校买排球用了多少元？ 200×90%×50% =180×50% =90（元） 答：学校买排球用了90元。 （4）、食堂买白菜1000千克，第一次用去总数的37%，第二次用去280千克，还剩多少千克？ 1000-1000×37%-280 =1000-370-280 =350（千克） 答：还剩350千克。 （三）、已知一个量的百分之几是多少求这个量 1、简单的： （1）、一件商品按原价的80％出售卖了240元，这件商品原价多少元？ 240÷80%=300（元） 答：这件商品原价300元. （2）、操场上打乒乓球的学生有8名，是玩轮滑的40%，操场上有多少名学生玩轮滑？ 8÷40%=20（名） 答：操场上有多少名学生玩轮滑。 用除法 2、稍复杂的： （1）老师批作业，已经批了30%，还剩下35本， 老师一共批多少本作业？ 35÷（1-30%) =35÷70% =50(本） 答：杨老师一共批50本作业. （2）学校买排球用了30元，相当于足球的30%，买足球的钱是篮球的50%，学校买篮球用了多少元钱？ 30÷30%÷50% =100÷50% =200(元） 答：学校买篮球用了200元钱。 (3)、校园栽花，第一次栽了总数的20%，第二次栽了220棵，还剩下25%，校园共栽花多少棵? 220÷(1-20%-25%) =220÷55% =400(棵） 答：校园共栽花400棵。 （4）一件商品，按原价的60％出售后比原价便 宜了 240元，这件商品原价多少元？ 240÷（1-60%） =240÷40% =600（元） 答：这件商品原价600元. （四）、求一个量比另一个量多（或少）百分之几： 1、笼子里有鸡50只，兔40只。 （1）鸡比兔多百分之几？ （2）兔比鸡少百分之几? (50-40)÷40 =10÷40 =25% 答：鸡比兔多25%。 (50-40）÷50 =10÷50 =20% 答：兔比鸡少20%。 （多（少）的部分÷单位“1”） 2、学校四月份用水100吨，比五月份用水多用20吨，四月比五月份多用了百分之几？ 20÷（100-20） =20÷80 =25% 答：四月比五月份多用了25%。 3、化肥厂四月份计划生产化肥1500袋， 实际比计划超产了500袋，超产了百分之几？ 500÷1500 =33.3% 答：超产了33.3% 求比单位“1”的量多（或少）百分之几 1、养殖场有山羊300只，绵羊比山羊少28%，绵羊有多少只？ 300×（1-28%） =300×72% =216(只）