集团公司2016信息技术骨干人员英语能力提升培训班情况介绍.pptx

培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 广州培训中心 根据集团公司培养高层次信息技术人才的目标要求，制定并实施适合提高信息技术骨干人员英语能力的培训计划。通过封闭式脱产、全方位集中强化英语培训，全面夯实、提升学员英语听、说、读、写能力，尤其是语言交际能力和实际运用能力 使参训人员能够在“竞合”的训练环境下互参互学，达到适应到国外接受专业再培训的语言程度要求，具备学习和掌握国外先进信息技术的语言能力，以便今后更好地为提高综合性国际能源公司的信息化水平发挥积极的作用。 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 目标 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 1、培训时间 时间：2016年7月3日 至2016年9月30日 学时：40学时/周 共计约480学时 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 结合学员在英语听、说、读、写四方面的实际需求，并遵循成人英语语言习得的规律，合理安排语言“输入和输出”的比率，突出交际技能训练和情境模拟训； 既强调提高学员的英语实际运用能力，又注重提高学员跨文化交流的意识。 为此，本次采用分阶段的课程设置。 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 唤醒阶段（160学时） 1 第一阶段为唤醒阶段，将安排多场英语学习策略讲座并以大量声、像和文字 信息输入为手段，旨在唤起学员对英语学习的兴趣和感觉，重新找回适合自 己的正确的学习方法，夯实学员的英语语言基础，帮助其积累语料并逐渐培 养英语口语交际意识和能力；通过组织情景模拟开展互动口语交际训练； 开设的课程包括： 英语听力（中级） 情景交际英语 综合英语（中级） 英语基础写作 外教口语 跨文化交际 英语读说 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 进阶和提升（160学时） 2 第二阶段为进阶和提升阶段，课程内容涉及面更广、更深，既注重与实际工作相 结合、强调语言的实用性，又兼顾语言习得的艺术、趣味性及“脑手心”三合一。 开设的课程包括： 高级英语听力（上） 实务英语交际 综合英语（高级） 英语实用写作 英语读说 跨文化交际 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 巩固和内化（160学时） 3 第三阶段为巩固和内化阶段，以情景模拟，实操演练为手段，强调在真实工作、 生活、学习环境中的语言综合应用能力及多元文化交流的意识。 开设的课程包括： 高级英语听力（下） 实务英语情景演练 英语翻译 英语实用写作 跨文化交际 高级视听说 此外，另设第二课堂：第二课堂利用课外时间，组织开展学员英语学习论坛、英语沙龙、 英语情景剧比赛等，营造浸泡式英语学习环境，充分调动学员学习积极性。通过实践帮助 学员领会和掌握在真实语境下正确使用英语得体地进行表达的技能和公共演说的信心及技巧。 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 严格考核 按计划实施各阶段水平测试考核，做到以考促学，提高学 习积极性和学习效率。 培训全程共组织3次测试：入学测试（口试+笔试）、结业 测试（口试+笔试）、中段测试（口试+笔试）、外加1次 口语工作PPT综合能力测试。 通过卷面考试和面试考核等多种形式相结合的办法检验学 员的语言运用能力和口语交际水平。 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 多层级考勤 实行班主任、任课教师、班委、和学员四级考勤制，即学员本人签到、教师点名、班委负责、班主任巡查并核实，汇总出勤记录。 广州培训中心 培训目标 培训对象 培训时间 培训方案 培训质量监控 建立成绩档案 班主任逐次记录每位学员的培训测试考核成绩，建立学员全程学习成绩档案，以确保最终选拔结果公平、公正。 汇报结束，谢谢大家 集团公司2016信息技术骨干人员英语能力提升培训班情况介绍