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高职水利水电建筑工程专业 施 工 实 习 实 训 任 务 书、指 导 书、计 划 四 川 水 利 职 业 技 术 学 院 施 工 教 研 室 2 0 0 6年 5 月 前 言 《水利水电工程施工》是一门理论与实践紧密结合的专业课程，为了使学生能够将理论知识与实践很好地结合，施工实习是最有效的办法，为了让学生在施工实习过程中有的放矢特编制施工实习任务书和指导书。， 编 者 施 工 实 习 实 训 任 务 书 一、施工实习目的 通过组织学生到水利水电工程施工工地进行生产实习，有目的地参观和听取技术人员报告，参加实际操作技能，使学生増加感性认识，掌握一定的实际操作技能，並对水利工程枢纽、水工建筑物的规划、设计施工管理等各环节有一个整体概念和相互之间联系，使学生对水利水电工程建设全过程有更深刻的认识。 二、施工实习内容 1、了解工程的建设原因，枢纽布置，建筑物构成，主要技术参数等。 2、了解水利水电工程的规划和设计思路。 3、掌握各工种施工的方法和操作技能。 4、熟悉工地所选用的施工机械设备。 5、掌握工程的施工导流方案和方法。 6、明确工程主要工种的施工方案。 7、全面观察熟悉工程的施工总体步置。 8、了解工程的施工总进度安排。 三、施工实习计划 根据学校计划安排的时间内，在实施时，指导教师要根据当年国家建设项目，选定就近、便于学生实习的项目后，再订具体计划。（包括实习地点、工程名称、指导教师、纪律、安全及注意事项、班级） 四、施工实习要求 请工程项目的现场技术人员对工程施工情况进行集中讲解，学生应认真听讲。 主动到工地参观、考察、操作，主动提出质疑。 作好笔记，内容全面。 独立完成实习报告。 根据实习期间的表现和报告质量综合评分，并将成绩记入学生个人学籍档案。 施 工 实 习 实 训 指 导 书 认真学习施工实习计划 由于水利水电工程施工实习的地点不固定，往往每次施工实习前，科室要专门组织人员前往拟去工地进行考察和收集有关资料，使指导教师对工程情况有一定的了解，再订出符合实际的施工实习计划（包括实习内容、实习要求，时间安排、住宿安排、资金计划等）。学生在实习前一定要认真地学习施工实习计划，做到目的明确，有的放矢，将实习内容和要求牢记于心。 认真听讲，仔细观察，作好记录 在施工实习过程中，往往要请现场技术人员讲课，此时同学们要认真听讲，作好笔记。特别是现场技术人员出示的挂图和资料，要认真看，并对重要技术数据进行摘抄，以使收集资料祥实。 在现场参观中，对重要的施工方案进行描述，对新的施工方法和工艺进行总结，对一些现场上特别新颖的建筑物和较为先进的布置方案进行勾画，对细部结构的组成进行“解剖”，使笔记内容丰富。 认真总结，择优选题，独立完成实习报告。 虽然在现场作了大量的记录，但这些记录内容是零散的，没有归类。所以现场实习结束后，同学们要认真总结笔记内容和对现场参观过程进行回忆，使整个实习内容重现在大脑中。然后，根据这些内容，选择你认为感触最深，最有说服力的一、两个问题进行深入介绍（其余内容简单介绍），使你的实习报告有深度，最好是图文并茂，让未参加实习的人都能通过报告了解工程的概况和特点。切忌记流水帐式的报告。 完成报告要求独立总结，不得照抄他人内容。报告的格式要完善。 实习报告装订 实习报告写完后，要求配封面、封底，如有特长可在封面上绘制参观工程的有关图形，使人看了增加新鲜感。装订要规范。 施工实习评分标准 为了全面考查学生施工实习的情况，在评分时从两个大的方面进行评分：一是施工实习过程中的学习态度和表现，二是完成的实习报告完整程度。具体见下表 评分标准表 序号 内容 评分标准 得分 一 态度和表现 30 1 出勤情况 无迟到、早退、缺席 10 2 认真程度 认真听讲，记录完整，参观积极 吃苦耐劳操作到位 15 3 钻研程度 积极提问且有一定的水平、操作步骤合符规范 5 二 实习报告 70 1 报告内容 内容充实，完整有序，有层次，附图表 50 2 形式 形式规范，符合应用文的要求 10 3 装订 装订规范，报告整洁大方 5 4 时间要求 按期完成 5 水利系施工教研室 2006年5月 高职水利水电建筑工程专业 施 工 实 习 实 训 大 纲 四 川 水 利 职 业 技