简论电视新闻摄像师素质培育.docVIP

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简论电视新闻摄像师素质培育

简论电视新闻摄像师素质培育   电视自问世以来。就以其神奇的魅力征服了世人。电视新闻伴随着电视的出现而诞生,并以其声、画兼优的形象性发挥了独家优势,在新闻媒介中异军突起。后来居上。进入新世纪以后。技术手段的进步使电视新闻经历着前所未有的变革:ENG(电子新闻采摄手段)的普及和卫星传播手段的广泛运用:电视新闻栏目的多样化、连线的日常化、直播的经常化,以及现场报道、现场采访手法的推广……加之电视新闻摄制不是一般的技术性和艺术性工作,而是一项关系党、国家和人民根本利益、切身利益的舆论宣传工作,观众对于信息传递速度和解读深度的需求空前加剧,对电视新闻摄像师(以下简称摄像师)的表现也寄予了更大的期望。这些都对传统的电视新闻摄像工作提出了严峻的挑战。因而,深入研究和探讨我国现阶段摄像师应具备的基本素质,就成为摆在电视新闻摄像理论工作者和高校相关专业教研人员面前的一项亟待解决的重要课题。笔者认为,在我国现阶段。一名合格的摄像师至少应具备以下六大基本素质。      敏锐的政治洞察力      在我国,电视新闻摄像工作是党、政府和人民的喉舌。因而具有党性原则。摄像师必须坚持为政治服务,为社会和谐稳定服务,为经济和社会发展服务,为人民生活改善和提高服务。而要做到这一点。摄像师就必须具有敏锐的政治洞察力。例如,2004年天津市工商局主动走进小学课堂。为孩子们讲解简单地辨别食品卫生的方法。一般人认为这不过是一个小题材,但有政治洞察力的摄像师不会这样看。面对假冒伪劣食品层出不穷,儿童食品质量令人堪忧的状况,通过食品安全课的具体事例,可以引起人们的广泛关注,这绝不是一个小问题,而是一个关系人们生命安全的大问题。于是。摄像记者在对现场进行采录的基础上,制作了《食品安全课走进小学课堂》的新闻报道,在中央新闻频道播出,获得了观众的好评。试想,如果我们多一些类似的宣传和报道,多一些对食品安全的监管,也许不至于后来出现震惊世界的“三鹿奶粉事件”。      强烈的社会责任感      从事摄像工作的人是光荣的,责任更是重大的。???在有些人只看到摄像师荣耀的一面。以为手里有了摄像机便拥有了至高无上的权力,而对摄像师工作的艰巨性认识不足,对其所肩负的重大社会责任更是视若无睹。其实电视新闻摄像工作是十分艰苦的,要拍一些突发事件,电视摄像师不管狂风暴雨,不管冰天雪地,不管白天黑夜。马上就得出发;要拍摄真实的战争场面,或偷拍贪官们的违法乱纪现象,偷拍犯罪分子的诈骗活动,就要甘冒生命危险,必要时要不惜献出自己宝贵的生命。现在全世界几乎每年都有因公殉职的摄像师,然而支撑在这一忘我精神背后的却是一种强烈的社会责任意识。因为他们知道亲历是为了让更多的人见证历史。有了这种责任感,才会在人类社会的进步过程中留下那样一个个精彩的瞬间。      广博的知识储备      并非每个会使用摄像机的人都可以被称为摄像师,道理很简单,因为摄像师不仅要和摄像机打交道,更重要的还要和人、和社会、和自然界打交道。摄像师的文学素养、理论水平、社会阅历等。都会直接影响摄像作品的文化含量和思想深度。1996年江泽民曾对《人民日报》的人员说过:“首先要努力掌握与自己的业务工作直接有关的知识,同时,还要博览群书,哲学、政治、经济、法律、历史、文学等方面的书籍都应该读一些。科技知识也应尽可能多学一些。”这些也同样适用于摄像师。现代社会的新闻竞争异常激烈,一遇上有点意思的新闻,各家媒体都会蜂拥而上,想搞独家报道是很难的。而一位拥有广博知识储备的摄像师,则往往可以见人所未见、想人所未想,洞悉到事件独特的新闻价值,从而在强手如云的竞争中出奇制胜。      形象的视听思维能力      电视是以视听双向通道传播信息的现代科技的产物,它的出现打破了传统的以文字符号传播信息的审美范式。因此除了对电视摄像机这一高科技产物运用自如之外,摄像师还应掌握以下几种能力。   敏锐的观察力与灵活的应变力。摄像师与普通人最大的不同,在于他们对被摄对象的主观见解,是建立在客观而准确的观察后做出的判断。尤其当拍摄现场出现新情况时,更需要摄像师保持灵敏的头脑,一旦发现有价值的事件,就要及时做出反应。例如。1986年1月,美国“挑战者”载着7名宇航员升空,74秒后发生爆炸。随着爆炸声,人们本能地把目光投向巨响的地方,而有一名摄像师则战胜了本能,迅速将镜头对准现场的宇航员家属和观众的反应,拍下了动人心魄的一幕,以视听形象永恒地记载了这一人类心灵的灾难瞬间。在当时情况下,一般的摄像师多会因对事件本身的关注而把镜头对准爆炸声源;而这位摄像师的伟大之处在于他更关注人,敏锐的观察力和灵活的反应力使他获得了成功。   理解的思考力与高度的概括力。一般情况下,思想、概念、观念、计划等抽象的主题本身是不能被直接拍摄的

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