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浅谈邓中夏对马克思主义在中国传播贡献 　　摘要：邓中夏是我国伟大的革命家，他为无产阶级革命事业呕心沥血，奉献了自己的青春和生命。他也是一位坚定的马克思主义者，是我国最早研讨和传播马克思主义的知识分子。在早期，邓中夏积极参加各种马克思主义学会，团结马克思主义者，与各种非马克思主义思想作斗争，扩大马克思主义队伍，同时到学生、工人中去，为我国革命培养了大批的骨干力量。邓中夏对马克思主义在中国的传播以及对中国革命做出了巨大的贡献。 　　关键词：邓中夏；马克思主义；贡献 　　中图分类号：B27文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）11-0143-02 　　伟大的革命需要伟大的理论为指导。马克思主义是我们党的指导思想，指导我们取得了中国革命、建设和改革的伟大胜利。我们不能忘记那些给中国带来马克思主义的先驱者，也不能忘记那些把马克思主义传播到学生、工人群众中去的早期的马克思主义者。邓中夏是我国首批马克思主义信奉者、传播者之一。在李大钊的指导下，以马克思主义作为行动指南，献身于无产阶级革命事业，为马克思主义在中国的传播做出了巨大的贡献。 　　一、学习和研究马克思主义，成为初步的马克思主义者 　　1917年伟大的十月革命爆发了，十月革命的胜利震惊了全世界、全中国，使中国先进的知识分子看到了希望，把自己的目光由西方转向东方，从资产阶级民主主义革命转向社会主义革命。邓中夏刚进北大后不久，在李大钊的帮助下，搜集资料，研究十月革命的经验，并很快的得出中国革命必须走俄国道路的结论，只有接受马列主义，走苏俄道路，中国才有希望。找到了中国革命的道路，邓中夏便迅速地将自己的救国思想转化为救国行动。1919年夏，轰轰烈烈的五四运动在北京爆发，邓中夏满怀热情积极投入到伟大的爱国运动中，始终战斗在五四运动的前列。 　　在李大钊等这些具有初步的共产主义思想的知识分子的帮助影响下，邓中夏加深了对马克思主义真理的理解，增长了马克思主义的理论知识，但是此时还没有完全形成系统的马克思主义体系。 　　二、参与、组建各种马克思主义研究会，与非马克思主义思想做斗争 　　参加少年中国学会，主张学会要有明确的“主义”做指导。1919年7月在李大钊的介绍下，邓中夏参加了少年中国学会，并被选为庶务股主任。1920年又被选为执行部副主任。邓中夏还介绍了毛泽东、恽代英等人参加该协会。《少年中国》和《少年世界》是少年中国学会创办的两个刊物。邓中夏是《少年世界》的负责人之一。邓中夏发表了不少介绍苏联情况和国际工人运动的文章，向广大青年宣传了十月革命和马克思主义的基本原理。少年中国学会中大多数是资产阶级分子，邓中夏和李大钊致力于把少年中国学会改造成以马克思主义为指导的团体。 　　创建少年中国学会社会主义研究会，团结支持马克思主义者。经过南京会议之后，邓中夏认识到要把整个学会引向社会主义的道路是不可能的，但是会员中也有不少具有进步思想的人，通过指导，完全可以把他们改造成为马克思主义者。他决定建立“少年中国学会社会主义研究会”。邓中夏为负责人，后又选为研究会书记。他积极地投入到了研究会的开创工作中去，并起草了研究会的计划。少年中国学会社会主义研究会，不仅推动了会员中的进步分子研究马克思主义，成为坚定的马克思主义者，而且为公开建立马克思学说研究会准备了条件，提供了经验。 　　发起组建北京马克思主义学说研究会，扩大马克思主义者队伍。1920年3月，马克思学说研究会成立，邓中夏也是成员之一。邓中夏在马克思学说研究会成立之后，一方面通过吸收积极分子参加，开展研究活动，另一方面通过多方面的搜集、购买各种关于马克思主义的书籍，并派专人管理。在马克思学说研究会开展的各种研究会上，邓中夏都旗帜鲜明的批判无政府主义。马克思学说研究会既是一个研究马克思主义的团体，又是中国共产党的外围组织。研究会的很多成员，之后成为了我国的早期共产主义者和我党的重要领导干部。 　　三、走近青年学生，把马克思主义传播到青年学生中去 　　五四运动以后，新思想和新文化可以说在全国广泛传播。虽然保定离北京很近，但是这里的保守势力强大。邓中夏在保定只有短短三个月，但是在这三个月中，他对教学是极其认真地，上课前做好充足的准备，而且拟定了完整的教学计划和详细的教学大纲。邓中夏讲课的内容极其丰富，思想性比较强，始终贯穿着马克思的立场和观点，对改造学生的世界观、人生观、价值观都起了重要的作用。邓中夏在公开课上讲授马克思主义的唯物史观，介绍一些进步的《新青年》、《新潮》、《少年中国》等杂志并给同学传阅。邓中夏在保定播下了革命的种子，不久这里便建立了共产党和社会主义青年团的组织。 　　创建中国社会主义青年团，发展党组织的后续力量。1920年11月，在李大钊、邓中夏等人的支持下北京社会主义青年团宣告成立，北京共产主义小