做尚德重礼陕西人.docVIP

西村乡中心小学 关于开展“做尚德重礼陕西人”活动情况的汇报 青少年是祖国的未来，他们的思想道德素质和文明素质关系到中华民族的整体素质，关系到民族的前途和命运。在青少年中广泛开展“做尚德重礼陕西人”活动，是加强中小学生思想道德教育和文明素质教育的重要形式，是培养德智体美全面发展人才的重要举措。 为了认真贯彻省、市、县各级教育行政部门关于开展“做尚德重礼陕西人”活动的文件精神，扎实开展好此项活动，结合学校实际，我们做了以下几方面的工作： 一、开展以“四德”为重点的公民道德建设活动。 1、加强社会公德建设。大力倡导师生养成文明礼貌待人，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯，鼓励人们做一个好公民； 2、加强职业道德建设。大力倡导教师形成爱岗敬业、关爱学生、服从安排、奉献社会的工作作风，做好本职工作，在工作中做一个好建设者； 3、加强家庭美德建设。大力倡导教师尊老爱幼、夫妻和睦、搞好邻里关系，鼓励人们在家庭中做一个好成员； 4、加强个人品德建设。大力倡导师生爱国明礼、自强自立、团结互助，做一个公道正派、敢于担当的人，教育人们在生活中做一个好人。 二、推进社会礼仪规范活动。 1、言谈举止文明有礼。要求学生讲究个人卫生，穿着整洁、举止大方得体；文明礼貌用语，不讲脏话粗话；尊重他人，以诚相待，互相谦让。 2、公共场所文明有礼。教育学生保持公共环境整洁卫生，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的坏习惯；爱护公共财物，不乱涂乱画；遵守公共场所秩序，不喧哗吵闹；在车站、商场等公共场所要有序排队，主动为老弱病残孕等需要帮助的人让座。 3、邻里相处文明有礼。邻里之间互相帮助、互相尊重，加强沟通；保持居住环境整洁，不乱扔垃圾、不乱倒污水。 4、 行路驾车文明有礼。教育学生遵守道路交通规则，靠右行走，不在道路上玩耍奔跑；教师驾车不闯红灯、不超速驾驶、不酒后驾驶、不抢道行驶、主动礼让他人。 三、开展中华经典诵读和优秀童谣传唱活动。 各班利用晚点时间组织学生诵读中华经典读本或传唱富有教育意义的优秀童谣，以《三字经》、《弟子规》为重点对学生进行礼仪教育和思想教育，充分挖掘读本的教育内涵，真正利用好这本书，使学生在学习知识的同时，受到高尚品德的熏陶。 四、开展道德模范评选活动。 各班通过学生推选、评出本班“美德少年”1名，然后写出这些学生的先进事迹材料，教育处根据学生的先进事迹材料和走访学生最终确定2名“美德少年”上报教育体育局；同时我们又开展了教师道德模范评选工作，通过对教师平日工作表现的客观公正考量，评出2名“道德模范”。 通过开展活动，我校师生的文明意识进一步增强，道德素质进一步提高，但是，文明礼仪的普及，道德素质提高是一项长期工作，只有坚持不懈、长期努力才能达到预期效果。因此，我们将在今后的工作中，继续深入持久地开展此项活动，切实提高广大师生的文明素养和道德素质。塑造教育形象，展示西村中小风采。 二0一一年六月二十八日 西村乡中心小学道德模范推荐名单 学生：田雯雯 美德少年 杨 华 美德少年 教师：田当莲 敬业道德模范 李彩梅 敬业道德模范 二0一一年六月二十八日