必威体育精装版重庆出版社综合实践四年级上全册教案.pdf

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重庆版《综合实践活动》四年级上册

单元组主题活动一山城的路与桥

单元内容概述通过本单元的学习,让学生了解自己的家乡山城重庆的地势和环境,

知道家乡一些主要的路的名称和桥梁的不同造型,了解重庆的路和桥给我们生

活带来的变化,感知家长的变化和进步。

单元学习目标课时安排学习内容

1.通过路和桥梁造型的变化,来感受家乡的第一课时弯弯的山路

变化,从而激发孩子爱家乡的情感和建设家乡的

第二课时各式各样的桥梁

决心。

第三课时架起心中的桥梁

2.知道家乡一些主要的路的名称知道一般

桥梁的材料、形状和结构,了解家乡几条特殊功

能的路。

3.通过实验感悟桥梁形状和结构与桥梁受

力及稳定性的关系。

4.提高孩子的空间感受能力,在小组活动中

培养学生的合作能力、自主探究能力和创造力。

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教学主题活动一山城的路与桥

内容第一课时弯弯的路(第2、3、4页)

1.通过路的变化,来感受家乡的变化,从而激发孩子爱家乡的情感。

教学

2.知道家乡一些主要的路的名称和几条特殊功能的路。

目标

3.提高孩子的空间感受能力。

教学知道一些主要的路的名称和几条特殊功能的路。

重点

教学通过路的变化,来感受家乡的变化,从而激发孩子爱家乡的情感。

难点

教学教具:多媒体课件。

准备

教学

教学内容复备

环节

一、情境导入

激趣小明乘汽车去成都看外婆。车到成都,他看见成都的路又平又直,和

导入重庆的不大一样,重庆有很多弯弯的山路,而且还有很多桥梁、很多隧道。

同学们,你们和小明的看法一样吗?

二、愉快体验,探究新知

自学观察身边的道路和小明走的道路

感知

1、观察重庆道路的图片。

2、出示重庆和成都的对比照片,感受它们的不同。

回忆一下我们走过的路,是不是和小明发现的一样呢?(重庆的路有

些坡坡坎坎,成都的路还比较平坦)

3、山城的道路弯道多、桥梁多、隧道多是什么原因引起的?

4、外出或者春游时仔细观察一下我们所走的道路,用我们喜欢的方式

把它记录下来。

三、认识几种特殊功能的路

研讨

1、欣赏幻灯片。

探究

A、山路:我们家乡还有美丽的山路,有什么山路呀?B、有哪些高速

公路?C、知道哪些天桥?。

D、知道哪些大桥?E、和哪些立交桥?

2、小结:哇,我们家乡还有这么多神奇的路呀。

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四、迁移评价

迁移1、调查山城道路交通的变化,收集重庆现在建成的高速路的资料。

评价

2、调查10年前从自己家里到

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