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中招政 治主观题答题技巧
中考政治解题四步走:审-忆-析-答(图) 初三学生小马问:在做政治练习、模拟题时,遇到综合分析类的题目,不是知识点答不完整,就是在答题过程中容易跑题,如何才能熟练掌握政治的解题技巧,尽量不丢分? 专家答—— 构建完整知识体系 首先要在头脑中形成一棵知识大树,然后回归课本,把每一“目题”下的知识点填充到对应位置。所学的知识脉络清晰、全面,有利于同学们把握各年级知识之间、课与课之间、节与节之间、框与框之间、目与目之间的内在联系。考试中,同学们才可以比较容易地多角度思考、解答问题。 应以三条主线立树干: 以初一心理品质———初二法律常识———初三社会发展常识、基本国情国策立树桩,再分析初一心理品质共10课的结构,第1课(总)———第2-10课(分); 初二法律常识十六课第1课《法律》(总)———第2-7课《国家与法律》(分)———第八课《宪法》(总)———第9-16课《公民与法律》(分); 初三第1课《社会发展常识》———第2-4课《国情、国策》———第五课《社会责任感》的结构。 再按照“课题———节题———框题———目题”的顺序构建完整的知识体系。 简答不求详尽 简答题主要考查:学生在记忆、再现概念、原理等基础上理解和应用的能力。要求答案简洁明了,力求全面,不求详尽。 主要有材料型、图表型的概括、列举、说明。 答题思路: 1.材料概括、列举、说明题:审(找全关键词、句)———忆(回归教材)———答(用书中政治术语概括材料中心) 2.图表概括列举题:读(读懂、读全本意———得出引申义)———忆(回归教材)———答(政治术语概括) 3辨析语言精练准确 辨析题主要考查学生全面、辨证的分析问题的能力,语言要求精练、准确。 答题思路:审———忆———断———析。 审(找全关键词、句)———忆(回归教材,对比观点)———断(做出正确、错误、片面的判断,复合辨析题有几处判断几处)———析(观点正确,则答全理由;观点错误或片面,先提出正确观点作为依据,然后指出题中观点的错误所在,最后答应该怎么做) 4分析说明题是学生在中考中最容易失分的题型,主要考查学生运用课本知识综合分析解答实际问题的能力。 答题思路:审忆结合———阐———析 审忆结合:先审材料,材料有几层意思,要概括全,回忆它们分别所体现书中的哪些观点,总的又体现了书中哪些观点;再审问题,明确设问指向,问什么答什么; 阐:鲜明地提出和材料相关,并符合设问的观点。 析:许多学生失分之处就是缺乏必要的分析,分析时一要结合课本理论,又要始终联系材料,不能出现两层皮。 注意:1不要题题都翻书 政治开卷考试的信息量一般都比较大,又必须在约70分钟内完成,考试时间根本不允许题题都翻书。平时,要培养归纳整理相关资料的能力,有计划去翻书,查找资料,不要忙而无序,更不要成段盲目地抄书。 2书写要求 首先,答题措词用语要准确,答案虽然是开放的,但并不意味着想答什么就答什么,随心所欲,而要注意答案用语,多用课文中的观点、原理,少用白话、口语或文学化的语言。其次,简答题答案应简明扼要,直截了当;分析说明题成块状出现而不是成条状出现,提炼观点———书中原理———材料分析成为一块,如同语文考试题中的小论文中的论点———论据———论证;如果是活动与探究题,还要符合一定的文体写作要求。 1简答题的解题技巧: 开卷考试中的简答题,通常采用材料、漫画、图表等形式来命题,比传统的直来直去的简答题难度要大的多。做这种题,一般要注意:第一,认真审题。读懂题意,弄清题目问什么问题。第二,对号入座。根据题目所问问题,确定答题所涉及的知识范围,切不可张冠李戴,也不可遗漏知识点。第三,书写答案,观点、语言要完整、准确,但不必举例分析说明,简要回答,不必展开。如: 店主:嘻嘻,那小子真傻!我的两瓶假酒卖了100元钱。 顾客:嘻嘻,那小子真傻!我的一张假钞买了两瓶名酒。 针对上述情景,甲、乙两同学发表了以下观点: 甲:店主和顾客的行为是自愿的,无可非议。 乙:店主和顾客不讲诚信,互相欺诈,是不道德的,应予以谴责。 运用所学法律知识,评析甲、乙的观点。(8分) 注意:这里评析的是甲、乙的观点,而非店主与顾客的行为。所以答案要紧紧围绕甲、乙的观点分别来答。 答案要点:(1)甲的观点不正确(1分)。我国法律规定,经济活动的参与者在经济活动中必须遵守自愿、平等、公平、诚实信用等原则。虽然店主和顾客都是自愿的,但他们都违背了诚实信用的原则。(3分) (2)乙的观点也不正确(1分)。诚信不仅是中华民族的传统美德,是公民在社会交往中的基本要求,也是建立良好经济秩序、维
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