人格心理学-第7章.ppt.pptVIP

第七章 特质流派：理论、应用与评价 一、特质流派1、类型理论 （2）血型说 （3）体液说 古代希腊的医生希波克拉特认为，人体内有四种液体，即血液、黏液、黄胆汁和黑胆汁。有机体的健康状况取决于这四种液体的数量关系。 （4）神经类型说 2、特质理论 3、类型理论的局限 4、特质流派的特征 （1）注重行为的长期稳定性，不注重特殊具体化。 （2）注重行为的差异性 ，不注重查明行为机制。 （3）容易把人们进行比较。 （4）很少论及人格的变化。 二、重要的特质理论家 2、机能性的自主性与本体性 3、人格发展 （二）莫雷的人格特质理论生平；1893——19881、读大学时听心理学讲座，中途退场。2、1915获历史学硕士，1919年获医学学位，作了几年胚胎学工作。1927获生物化学博士学位。3、1925年，与荣格见面。标志把注意力转向心理学，后在哈佛大学心理门诊工作。后在哈佛大学担任心理学教师。4、1943，被中央情报局招募。 1、心因性需要 指在某种条件下以某种特定方式作出反应的可能性或者准备状态。 （1）是无意识的。 （2）能否被激发取决与情境 确定了27种，每个人都可以用人格的需要层次来说明。具体见表7——1。 2、主题统觉测验 （三）卡特尔的人格特质理论生平： 一战中照料伤残士兵，毕业于伦敦大学的化学专业，但照料的经历影响了他，后来选择在伦敦大学读心理学研究生，受聘斯皮尔曼的研究助手，之后在美国与桑代克工作，1941被阿尔波特邀请到哈佛大学任教。 一生出版56本著作，发表500多篇研究报告。 1、16根源特质表 16PF 题目举例 （四）艾森克的人格特质理论 EPQ 题目举 例 三、 情境论与特质论之争1、 对特质流派的批评 （1） 特质测量并不能够很好地预测行为 情境论认为：行为几乎全部是由情境决定的，人格特质的分数与行为测量之间的相关系数很少能超过0.30或者0.40。这种相关是水平从统计学上只能解释行为变异的10%。 人与情境相互作用研究法：研究特质、情境和行为之间关系的方法。 特质论跨情景一致的原因与真实实际不相符： *人们常常看到的是他们所希望看到的。 *在多数情况下看到仅仅处在一种情境或一种角色的人，不能充分认识到情境对其行为的影响程度。 * 研究者对待人们的方式会导致人们的迎合，而非真实行为。 （2）研究时没有确定相关特质 特质论认为，只有当该特质对个体是核心或主要特质的时候，才能作为行为测量的有效工具。（3）能解释10%变异也是很重要的 特质论认为：研究发现情境与行为的相关系数也只有0.36至0.42，并且某些重要的医学研究从中依据的相关只有0.03左右，对行为的解释还达不到1%。 四、“五因素模型”－大五因素模型（OCEAN） MMPI测验高分者的典型表现 MMPI 题目举例 4、被试对自己人格特征的认识不一定正确。 八、 小结1 、类型理论类型，局限，特质，特质理论，特质理论的特征2 、高尔顿·奥尔波特的特质理论3、亨利.莫雷的特质理论4、 雷蒙德·卡特尔16基本的人格结构，艾森克三因素人格结构5、大五人格量表的基本因素，局限 6 、特质与情境论的争论 7 、自陈式调查表主要形式，存在的问题8 、特质论优缺点 本章复习与思考题 （2）没有证据支持跨情境的一致性 情境论认为：研究发现相同特质在不同情境中的相关只有0.23。 2 、对人格特质的辩护 （1） 行为的测量方法不正确 特质论认为：情境论的研究者不能在人格特质与行为之间建立有说服力的联系，是因为他们对行为的测量不正确。 基于一个题目或一个测量说获得的行为分数在信度上非常低， 特质论提出应该用“数据累加”的方法进行研究。 如：内外向性格的社交研究 (1)因素分析和词汇学方法，发现五个相对稳定的人格因素。 高分者特征 特质量表 低分者特征 烦恼、紧张、情绪化、不安全、不准确、忧郁 神经质(N)；评鉴顺应与情绪不稳定，识别那些容易有心理烦恼、不现实的想法、过分的奢望式要求以及不良反应的个体 平静、放松、不情绪化、果敢，安全、自我陶醉 好社交、活跃、健谈、乐群、乐观、好玩乐、重感情 外倾性(E)：评鉴人际间互动的数量和强度、活动水平、刺激需求程度和快乐的容量 谨慎、冷静、无精打采、冷淡、厌于做事、退让、话少 好奇、兴趣广泛、有创造力、有创新性、富于想象、非传