人格心理学-第3章.ppt.ppt

第三章 精神分析理论：弗洛伊德的理论、应用及评价    4、 人格适应理论（焦虑和防御机制） 认为自我会利用防御机制来缓解由自我和本我冲突所产生的焦虑感。（1）压抑 一种积极的努力，自我通过这种努力，把那些威胁着他的东西排除在意识之外，或使这些东西不能接近意识。 e.g., 看见父亲殴打母亲，却坚持从未看到（2）升华 真正成功的防御机制，可怕的无意识冲动转化为社会接受行为的渠道。 e.g., 化悲憤為力量  三、 应用：精神分析 精神分析治疗： 目的是将重要的无意识东西带入意识，并在意识中用理性的方式对它进行考察。 无意识不会显露新的障碍，治疗师与病人合作，帮助自我重新对本我冲动和压制性的超我进行恰当的控制。 （一）选择病人的标准 （二）治疗设置 （1）阻抗 （2）移情 作用： （3）反移情 经过与患者相处，有的分析师将自己隐藏中对他人的情感转移到患者身上，反移情会导致治疗的失败。 指标 （3）画人测验 五 、弗洛伊德理论的贡献和批判（一）贡献 1、第一个综合性的人类行为与人格的理论； 2、建立心理治疗体系的第一人； 3、推广了重要的心理学原则和概念。 六 、小结 1、弗洛伊德的生平。 2、弗洛伊德的人格理论。 3、了解无意识的手段。 4、 精神分析疗法含义、设置、常见技术、治疗过程。 5、投射测验的种类。 6、弗洛伊德理论的贡献和批判。 本章复习题 RIT反应的决定因素记分与解释 F（形状）：良好的形状答案（F+）表示被试的现实性思维，其适应是良好的，智能效率较高；拙劣的形状答案（F-）意味着思维过程混乱。 M（动作）：M多意味着情感丰富，M少意味着人际关系差。此外，M也是内向性符号。 C（彩色）：C是外向性符号，纯粹的C反应是情绪控制的病态欠缺，爆发性的，一触即发的情绪性指标。 H（人）：H过少缺乏对人的理解，缺少与他人的共鸣及好的人际关系。 A（动物）：正常人A在25%~40%范围，A%过低或过高，其社会成熟均有问题。 Sex（性）：反应人格的病态倾向性，表示对性的关心、亢进及与社会的脱离。 At（动物解剖学概念）：代表意识固着于身体，有焦虑反应，At%在10%以下正常。 RIT反应内容的记分与解释 （2）主题统觉测验（Thematic Apperception Test, TAT） 编制者：美国哈佛大学Murray和Morgan编制。 材料：31张图片（29张图片和1张空白图片构成） 方式：看图编故事 1.图片的情景 2.情景发生的原因 3.将来的演变 4.可能的结果 5. 个人的体会 在大多数情况下，仅仅要求受试者“画一个人”，但有时 心理学家要求他们画一家人或一棵树。精神分析师常把受 试者画的人看作是自我的表征物。 作画阶段： 『请你画一个完整的人』。 『请你画一個跟刚刚所画性別相反的人』。 『请你画你自己』。 每張画完后，请受試者签名並写上日期。 询问阶段： 与受試者再看一次前面所画的图，根据所画之图，編一个故事或請他說出它的联想（从第一張看起）。 程序 画人测验评分说明 1．头的轮廓清楚，什么形状都可得分。无轮廓者不给分。 2．有眼即可。点、圈、线均算。只画一个眼给半分。 3．只要能画出下肢，形状不论。但一定要看出有两条腿。若画穿长裙的女孩，只要腰与足之间有相当距离代表下肢部位，也可记1分。 4．只要能画出口来，形状无关。部位不正无关，但不能在面的上半都。 5．有躯干即可，形状不论，卧位亦可。 6．上肢形状不限，只要能表示是胳膊，没有手指亦可。 7．头发不限发丝形状，只要有就行，一根也可。 8．有鼻即可，形状不限。只画鼻孔无分。 9．眉毛或睫毛有一种即可。 10．上、下肢的连接大致正确。从躯干出来，即给分。 11．须有双耳，形状不论，但不能与上肢混同。侧位即可，正位只画一耳算半分。 12．衣一件，有衣、裤、帽之一即可，表明有衣着。仅仅钮扣、衣兜、皮带等亦可。 13．躯干的长度要大于宽度，长宽相等者不给分。要有轮廓，有纵、横的最长部位比较。 14．有颈部，形状不限，能将头与躯干分开。 15．有手指，能与臂或手区别即可，数及形状无关。 16．上、下肢连接方法正确，上肢从肩处或相当于肩处连接，下肢由躯干下边出来。 17．在头的轮廓之上画有头发。完全涂抹也可以。 18．颈的轮廓清楚，能将头与躯干连接起来，只画一根线的不算 19．眼的长度大于眼裂之开阔度。双眼一致。 20．下肢比例：下肢长于躯干，但不到躯干的2倍，下肢的宽度应