排球技术和比赛.docxVIP

*中学课堂教学设计上课年级: 七年级学科: 体育授课教师: 授课时间:2018.5.7-2018.5.11第11周总课时数:48备课组长签字: 主管领导签字:课题排球：自抛自垫教学目标1、学生能了解排球运动的起源，知道准备姿势和移动、垫球的作用和方法；2、80%以上的学生能学会自垫球，60%的学生能连续做6次以上自垫球；3、学生能愉快地自主学习并乐于接受教师指导；重点自抛自垫难点自抛自垫教学准备场地、器材教具哨子【教学过程】一、准备阶段1、集合整队 2、报告人数 3、教师宣布本课任务及要求4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育二、热身运动1、150m热身跑热身操（上肢运动、正侧压腿运动、、腹背运动、跳跃运动、膝关节踝腕运动）三、1、教师简单介绍排球运动的起源及规则，自抛自垫动作要领：两臂夹紧伸直，用手腕向上5—7厘米的位置连续将球垫起。①教师示范，学生徒手练习；②教师持球，学生原地慢跑；③当球抛起，学生做急停垫球的准备姿势；④当球落地，学生做垫球动作。2、自抛自垫，重点：肘关节伸直，击球点准；难点：对球的控制能力；巡回指导学生练习情况并纠正错误。3、准备姿势和移动：两脚左右开立，膝微屈，上体稍前倾，两臂自然弯曲置于腹、胸前，身体处于灵活的平稳状态。【课堂小结】自抛自垫动作要领：两臂夹紧伸直，用手腕向上5—7厘米的位置连续将球垫起【作业布置】学生能积极参与准备活动的练习【课后反思】二次修改*中学课堂教学设计上课年级: 七年级学科: 体育授课教师: 授课时间:2018.5.7-2018.5.11第11周总课时数:48备课组长签字: 主管领导签字:课题排球：正面下手发球教学目标1、初步学习和掌握正面下手发球的技术动作。2、：通过学习让学生初步掌握排球正面下手发球的技术。3、通过本次课，培养学生自觉参与体育习惯，激发学生兴趣。重点正面下手发球的技术动作难点正面下手发球的技术动作教学准备场地、器材教具哨子【教学过程】一、准备阶段1、集合整队 2、报告人数 3、教师宣布本课任务及要求4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育二、热身运动1、150m热身跑2、热身操（上肢运动、正侧压腿运动、、腹背运动、跳跃运动、膝关节踝腕运动）三、正面下手发球：动作要领：（以右手发球为例）1、预备姿势：面对球网，两脚前后开立，左脚在前，两膝弯曲，重心偏后，左手持球于腹前，右臂伸直后摆。2、抛球：左手轻轻将球抛起在体前右侧约1个球的高度。3、击球：在抛球之前，右臂伸直，以肩为轴向后摆动。击球时，右脚蹬地，身体重心随着右手向前摆动击球而移至前脚上，球一离手就迅速前摆右臂，在腹前以掌根击球的后下部。重心随击球动作前移，迅速进场比赛练习方法：1、教师边讲解边示范。2、成体操队形做预备姿势的徒手模仿练习。3、抛球与击球相结合的徒手模仿练习，体会挥臂动作要领。4、完整动作的徒手模仿练习。5、分组站在篮球场中线约10米处，练习正面下手发直线球。6、个别同学的示范练习。?【作业布置】学生能积极参与准备活动的练习【课后反思】二次修改*中学课堂教学设计上课年级: 七年级学科: 体育授课教师: 授课时间:2018.5.7-2018.5.11第11周总课时数:48备课组长签字: 主管领导签字:课题排球传球教学目标1、初步学会排球正面双手上手传球的基本技术。2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力； 3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。重点应放在传球时的手型、击球点和传球时的全身协调用力上。难点传球时的全身协调用力。教学准备场地、器材教具哨子【教学过程】一、准备阶段1、集合整队 2、报告人数 3、教师宣布本课任务及要求4、检查服装 5、安排见习生 6、安全教育二、热身运动1、150m热身跑热身操（上肢运动、正侧压腿运动、、腹背运动、跳跃运动、膝关节踝腕运动）三、1、上手传球说明示范手型是三角形,手指分开,拇指与拇指成一字击球点额前上方约一球距离,动作 迎球,伸臂,屈指屈腕,配合蹬腿,以球压手指手腕所产生反弹力将球传出2、上手传球活动4人一组,一人在中抛球,3人站在三角上抛球者依次抛球,接球者以上手传球传回形式一样,但抛球者做网,上下手传球要高过网,传球给网挡下,位置互换,每成功过网一球得一分,看看自己得多少分【课堂小结】迎球,伸臂,屈指屈腕,配合蹬腿,以球压手指手腕所产生反弹力将球传出【作业布置】学生能积极参与准备活动的练习【课后反思】二次修改