刑事诉讼法教学教材.ppt

主讲:吴四江 E—mail:xtwsj531@;第一章 概 论第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法; 刑事诉讼法是指国家制定或认可的，公安司法机关和诉讼参与人进行刑事诉讼活动必须遵守的有关刑事诉讼法律规范的总和。 （性质：程序法、公法、基本法）;第二节 刑事诉讼法学;;第四节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务;;;第二章 刑事诉讼法的历史发展;二、封建社会的纠问式刑事诉讼及其法律;三、资本主义社会刑事诉讼及法律;现代诉讼模式 ;; 特点： ①以辨证唯物主义作为刑事诉讼指导思想； ②建立在社会本位和个人本位相结合原理基础上的价值观； ③以追求再现案件真相，准确适用法律为目标； ④实行职权主义和当事人主义相结合的诉讼结构； ⑤广泛地吸收世界优秀文化，包容一切先进方式的特点，不 断在本土文化上加以更新，借以完善自己，因而具有最大限度的开放性和发展势态的特色，毫无疑问，这将是人类目前最佳方式的刑事诉讼。 ;第三章 刑事诉讼中的专门机关;第二节　人民检察院;第三节　　人民法院;;;第四节 其他专门机关;第四章 诉讼参与人第一节 概述; 范围: 1、被害人 ——其人身权利、民主权利和其他权利遭受犯罪行为直接侵害 的人。 ;4、被告人 ——检察机关或自诉人向人民法院指控有某种罪行，并被起诉到人民法院的当事人。 被告人的权利和义务 5、附带民事诉讼的原告人和被告人;二、其他诉讼参与人 ;4、证人 ——就自己知道的案件情况向司法机关进行陈述作证的当事人以外的第三人。 条件： （ 1）必须是知道案件情况的人，不能指定，也不能由别人代替； （2）生理上、精神上有缺陷的或者年幼不能够辨别是非，不能正确表达的人，不能作为证人； （3）必须是自然人。;5、鉴定人 ——鉴定人是指接受司法机关的指派或聘请的对某些专门性问题进行鉴别、判断并形成书面结论的具有专门知识或技能的人。 条件：1、有解决某一问题的专门知识或技能； 2、能公正无私地作出结论； 3、与案件没有利害关系。;第二节 犯罪嫌疑人、被告人;;第三节 被害人;第四节 单位参与人;;第五章 刑事诉讼的基本原则;三、意义 1、有利于在实践中贯彻和掌握刑事诉讼法各项制度和程序； 2、有利于解决刑事诉讼实践中出现的新问题； 3、有利于进一步完善刑事诉讼法。;第二节 国际通行的刑事诉讼原则;;;;;;第三节 我国刑事诉讼法的基本原则; 二、人民法院、人民检察院依法独立行使职权（司法独立） ● 1、法院、检察院行使职权与坚持中国共产党领导的关系； ● 2、依法独立行使职权与国家权力机关监督的关系； 3、依法独立行使职权与社会和人民群众监督的关系。;;;;;●法律监督权： ①是基于公权而设立的，派生于国家主权； ②其内部构造和运作机制表现出上下性和单向性，在权力位阶中，监督者必定处于上位，被监督者处于下位，相互间地位不平等。 由①②得：法律监督权的权威性不容质疑！; ;;九、审判公开 1、法律依据（宪法第125条，刑事诉讼法第11条） 2、基本内容 ①对当事人公开； ②对社会公开； ③除法庭评议外，审理过程公开； ④审判结果公开。;4、意义： ①有利于人民群众对审判活动的监督，增加审判工作的的透明度，增强审判人员的责任感； ②有利于推动各项诉讼原则贯彻执行，保证审判质量； ③有利于对人民群众进行法制宣传教育和对犯罪分子进行教育改造。 5，思考：（1）传媒与司法的关系 （2）检法配合不好（证人到庭谁负责）;;十二、保障诉讼参与人的诉讼权利;;　　 1988年3月，香港狄某从香港经深圳市A区海关走私了价值50万港币的照相器材。深圳市公安局A区公安局经深圳市公安局批准，决定拘留狄某，因狄某逃回香港未果。1991年4月，狄某又从香港经福州市B县走私汽车，价值达500万港币，B县公安局经福州市检察院批准，拘留并逮捕了狄某。为狄某走私一案的管辖，深圳市A区公安局与福州市B县公安局发生争执。 　　经过有关部门的协调，管辖问题终获解决。最后由C市C法院审理此案。C法院认为此案重大复杂，决定在案件开庭审判前，将案件分别报送C市政府和上级法院审批请示。C市政府批复，港商狄某在C市有巨额