张玉柱讲台上“领导者”.docVIP

张玉柱讲台上“领导者” 　　勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事――他是学生眼里的好老师，老师心中的好干部，干部身边的好书记。他，就是长期从事钢铁冶金领域教学科研工作的知名学者张玉柱，现任河北联合大学党委书记。 　　 　　“鲤跃龙门”成英才 　　1956年11月，张玉柱出生于一个普普通通的农民家庭。能够走上科学求索之路，并能够有所作为，张玉柱十分感念父母的启蒙教育。虽时过境迁，但小时候受教育的情景仍历历在目。小时候，父亲常给他讲“岳母刺字”的故事和“将相本无种，男儿当自强”的道理。在父母的启发下，他从小立志要做光明正大、坦坦荡荡的栋梁之才。 　　作为一名农村孩子，要想让心中理想变为现实，读书无疑是主要的出路。怀揣着这样的抱负，执著于自己的追求，在求学的道路上，张玉柱一向刻苦，终于在千军万马争过“独木桥”的年代挤进了大学的校门。在那样一个年代，能够成为一名大学生已是万分的荣耀，而在张玉柱心中，这关键的一步，只是实现人生理想的第一步而已。 　　1982年2月，张玉柱毕业于东北工学院（东北大学前身）冶金系炼铁专业，1986年7月毕业于北京科技大学研究生班。而他一踏入工作岗位，便开始承担学校行政管理工作，直至成为学校主要管理者。不过，张玉柱却有一颗不曾泯灭的学术之心，始终在学术的道路上孜孜以求，不敢有丝毫懈怠。 　　为了能让自己的学业有所精进，并让自己的学术研究视野更加宽阔，张玉柱始终没有将英语这一重要工具扔下。工作之余，他常常翻看外文科技期刊，特别是专业外文期刊。在他看来，只有外语过硬，才能保证自己始终处于学术研究领域的最前沿。 　　在高校，学术地位高比政治地位高更能服人。对此，张玉柱坦言：“我的学位必须和我的职位相称，不能让人说外行领导内行。一专多能，是我的人生目标。” 　　为了让自己能够站得更高，尽管担任重要领导职务，并承担繁重的教学科研工作，张玉柱依然选择了进修学习。通过勤奋学习，他终于在2002年6月拿到了燕山大学工学博士学位。 　　一身担数职，却能够处理得井井有条，这不禁让人钦佩他管理时间的才能。???此，张玉柱给出了“艺术”的答案。他认为生活是一种艺术，无论是学习还是工作，都是一种快乐，只要学会统筹兼顾，就能忙而不乱，两者兼得。 　　比如，读博期间，唐山与秦皇岛来回跑对他来说是家常便饭。上了火车，他先告诉乘务员到站提醒他下车，为了双保险，他还按到站时间设定了闹钟，然后就安坐无忧地专心学习或者批阅文件。“人到中年万事忙，学业、事业、家庭等，我有忙不完的事情，但是只要合理安排时间，必要时加班加点，就没有过不去的坎。” 　　充实在工作中，快乐在探索中，幸福在收获中。每当千头万绪的时候，他就是利用时间的高手；每当一人独处的时候，他就是钻研学术的能手；每当驾驭课堂的时侯，他就是栽培桃李的老手。 　　“守望”三尺讲台 　　从最初的唐山工程技术学院副处长到如今的河北联合大学党委书记，无论担任何种职位，张玉柱最在意的还是他的教师身份，在承担行政管理工作的同时，始终担负着一线教学任务，并且卓有成就。 　　作为非师范类院校毕业生，刚刚分配到矿院（河北理工大学的俗称）时，张玉柱为了尽快进入教师角色，主动拜几位富有经验的同行为师，事先问他们要讲什么内容，然后自己备好课，再去课堂观摩师傅怎么授课。在他看来，“比较见异同、比较分优劣、比较出真知！”此外，他还约请师傅跟踪指导自己讲课。课间他也尽量多与学生们谈心，征求他们的意见。 　　“懂得移情，才能师生共鸣。学生是我的上帝，学生的满意就是我的惬意！”如果第二天的课是第一节，他时常备课到深夜，唯恐有什么疏漏。“唯有研究一个透，才能表现一个够！”有备而来，方才底气十足；有的放矢，才能满载而归。功夫不负有心人，短短一年内他由初执教鞭的学徒一跃成为业务娴熟的名师，在全校教师讲课比赛中多次获奖，每年都被邀请给新任教师讲示范课。 　　工科本身很枯燥，在传授学生知识时，张玉柱巧立知识台阶，力求深入浅出，生动有趣。事实证明，他的这个教学模式十分有效，教学成果也相当突出。由此他被同行推举为教学标兵，被学生评选为优秀教师。“知识渊博、机智幽默、生动有趣、关心学生”，这是学生们对张教授不约而同的评价。当了元帅的士兵还是好士兵，如今走上领导岗位的他仍然留恋三尺讲台。站在那里热情洋溢地与年轻人和谐互动，他感到自己跟大学生们一样富有青春活力。 　　除了在河北联合大学担任教学和管理工作，张玉柱还兼任东北大学和燕山大学博士生导师。对所带的研究生，不管是联大的硕士，还是东大、燕大的博士，他都一视同仁，一样地严格要求：专心学习、细心观察、潜心研究；论文严禁抄袭，成果要有创意。只要有幸成为张玉柱的门生，就不得不置身于一种甘于吃苦、勤于实验、善于钻研的学术氛围，否则就难以顺利毕业。在他看来：“人的资