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大学生“村官”在新农村建设中作用分析及对策

大学生“村官”在新农村建设中作用分析及对策    摘要:大学生“村官”项目是近几年我国提出的一项长远的政策计划。国家希望大学生们能够投身到农村的经济建设中去,使农村各方面均能够快速发展。文章依托“北京市大学生‘村官’在农村建设中的作用”的调查,分析总结了大学生“村官”的作用,探讨了影响大学生“村官”发挥作用的主客观因素,并在此基础上,提出了促进大学生“村官”充分发挥作用的相应对策。    关键词:大学生村官;新农村建设;作用;对策    大学生“村官”是指到农村(含社区)担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。选聘高校毕业生到农村基层任职,是党中央做出的一项具有长远战略意义的决策。大学生“村官”是加强党的基层建设和推进社会主义新农村建设的重要力量,也是党政机关培养储备具有基层工作经验人才的重要来源。    一、大学生“村官”在新农村建设中的作用    第一,把计算机带进了农村村委会的办公室。在调研中发现,每个村子都百分之百地给大学生“村官”配备了电脑、打印机,有些村子甚至还配备了大型复印机。现在的材料大部分都是由大学生“村官”整合出的规范化电子版打印版,从而取代了以前落后的手写版,大大方便了村委会办公,提高了村委会办公效率。调研中一位平谷区的村干部告诉我们说:“自打我们村子来了大学生‘村官’,所有的文件都是打印版,干净、整齐、一目了然,跟以前真是天上地下。现在没了大学生真是不行啊,我们这帮老古董都不会电脑啊!”    第二,给农村村干部添加了新鲜血液。调查中发现,北京市郊区基层行政村村干部中40岁以上的占到77.04%,而20岁到30岁之间的则为0%。大学生“村官”的出现,正好弥补了这个年龄段的空白,给古老的农村注入新鲜的血液,给农村带来了新想法、新思路,正好符合党中央要建立社会主义新农村的“新”主题。    第三,专业对口的大学生“村官”给当地带来了新知识、新技术。农业方面相关专业的村官,给当地引进新品种、新技术;计算机相关专业的村官,为农村带去了办公网络化;法律专业的村官,为农村带去了法律意识和知识。    根据近期从市委组织部有关部门获得的一份调查数据显示,截至目前,北京全市已有85名大学生“村官”通过村党支部的换届选举,进入村党组织班子,进入村级事务“决策层”,占到村官总数的1.1%。其中7人当选为副书记,74人当选支委成员,4人当选村党支部书记。这是大学生“村官”首次集体转型,标志着他们开始真正扎根农村,这表明大学生“村官”将在农村发展建设中发挥更大的作用。    从长期来看,随着一批接着一批的大学生“村官”来到农村基层,农村的面貌会在一点一滴中改变,不仅在经济上,而且在农村的精神文明及各项指标都会逐步像新农村的概念靠拢。    二、大学生“村官”在新农村建设中发挥作用的影响因素分析    (一)客观因素    1、大学生“村官”的角色定位不清。调查显示,大多数的村官都对自己的角色身份感到尴尬。反思大学生“村官”这个角色,没有一个文件明确大学生“村官”,即村长助理、村支书助理的确切身份,他们算是公务员,农民,还是村委?对于大学生“村官”的定位一直不明确。    2、大学生“村官”的职责要求不明。目前,我国尚没有关于大学生“村官”权利义务的条文明确规定大学生“村官”的具体职责要求。通过对村委的调查显示,实际上,村里的大学生“村官”主要分管或从事协助村主要负责人抓管理工作(包括村务、档案、制度建设等)的占68.85%,从事村主要负责人秘书或助理工作的占59.02%,协助村主要负责人抓文化建设的占55.74%,协助村主要负责人抓经济工作的占37.70%,从事专业技术指导和日常事务性工作的均占27.87%,从事党务工作的占26.23%,从事其他工作的占1.64%,选择很难确定村官从事哪方面工作的占1.64%。由此可以看出,大学生“村官”负责的事情纷繁复杂,没有统一的标准。    通过半结构式访谈,我们发现大部分大学生“村官”的日常工作仅限于写稿件、打印资料,没有实质性、具体性的工作,他们的工作量和工作内容也没有明确的规定,以致部分大学生“村官”工作时间比较松散,有些村官甚至带着校园的坏习惯,形成了散漫的工作作风。    3、大学生“村官”的评价机制尚不完善。目前我国尚没有一个机制来评价大学生“村官”的工作绩效,或者是大学生“村官”对农村建设发挥了多大的作用。农村的事物纷繁复杂,经济建设、农业发展、文化建设、党的建设……大学生“村官”做到什么地步就算是个合格的大学生“村官”呢?国家尚未有评价标准,使大学生“村官”工作时没有标准可依。    4、大学生“村官”的激励措施尚不完善。从目前来看,虽然对大学生“村官”有考研加分、考公务员优先录用等激

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