冀教版小学四年级数学下册说教材PPT课件.pptVIP

* 冀教版小学四年级数学（下册） 阶段目标 内容标准 编写特点 编写体例 内容结构 立体整合 教学 评价 课程资源开发 课标 教材 建议 阶 段 目 标 知 识 与技能 解 决 问 题 情 感 与态度 数 学 思 考 掌握计算技能，了解简单的数量关系 和规律，并能表达。重视探索活动过程和所得结果的表述，了解特征，发展技能。强调经历数据统计活动的过程，会计算简单事件发展的可能性。 能对数字信息做出合理解释，建立初步的几何空间，根据信息做出猜想，解释自己结论的合理性。 发现提出问题 探索解题方法 表达解题过程 具有回顾、分析解决问题过程的意识 主动参与活动，积极克服困难，有成功体验，体验数学与生活的密切关系，感受数学思维的条理性，愿意进行讨论，及时改正错误。 内容标准 认识小分数，了解小分的联系，能找公因数、最大公因数，笔算乘法，探索理解定律并运算，会计算分小数的运算等 通过观察、操作认识图形，了解内角和，认识不同类型的三角形， 辨认物体图像和图形。 能收集、整理和描述数据，通过分析认识复式条形统计图，并能直观有效的表示数据。 初步树立运用数学知识解决问题的自信心，感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用。 编写特点 重视知识的自主构建过程 在操作和体验中学习数学 重视数学与生活的联系 重视数学应用意识的培养 重视对数与代数规律和模式的探索 冀教版教材 重视数学与生活的联系 在操作和体验中学习数学 重视数学应用意识的培养 重视对数与代数规律和模式的探索 重视知识的自主构建过程 单元练习 单元 课时 综合应用 情境引入 问题解答 试一试 练一练 编写体例 第八单元 统 计 果园收入预算、快乐 的六一儿童节、做镜框、 测量身高 第六单元 多边形 第一单元 观察物体 第二单元 用字母表示数 第五单元 小数的认识 第三单元 三位数乘两位数 第四单元 分数的认识 第七单元 小数加减法 数与代数 式与方程 数的计算 数的认识 空间与图形 综合应用 统计与概率 四年级下册 数与代数 空间 与图形 多边形 数的认识 组合图形 平行四边形 和梯形 观察物体 复式 条形统计图 统计 内角和 三边的关系 综合应用 平行四边形含义、 特性、各 部分名称 梯形含义、 各部分名称 分数 分数 的意义 分数的基本性质 三位数乘 两位数 计算 简算 估算 笔算 应用 实际问题 积商的变化规律 果园收入预算 快乐的六 一儿童节 做镜框 测量身高 小数 数的计算 小分数加减法 比较大小 性质 读写方法 改写 两个实物 组成的物体 四五个小 立方体组 成的立体 三角形 分类 认识三角形 等边三角形 等腰三角形 钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 任意两边之 和大于第三边 稳定性 各部分名称 高的画法 式与方程 用字母 表示数 教材立体整合 分数的认识 5上 分数的再认识 多边形的认识 4上平行线和垂线 线和角 5上 多边形的面积 三位数乘两位数 3上 两位数乘一位数 延续性 完整性 承上 启下 3下 两位数乘两位数 3下 分数的初步认识 *