六年级数学下册圆柱的体积课件北京版_1.pptVIP

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六年级数学下册圆柱的体积课件北京版_1

把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。 例1 一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是2.1米。它的体积是多少? 如果已知圆柱底面的半径(r) 和高( h ),你会计算圆柱的 体积吗? 如果已知圆柱底面的直径(d) 和高( h )呢? 一 填表。 底面积 s (平方米) 高 h (米) 圆柱体积 V (立方米) 15 3 45 40 4 160 二 填空 1 一个长方体和一个圆柱的体积 相等,高也相等,那么它们的 底面积( )。 2 一根横截面面积是10平方厘米 的圆柱形钢材,长是2米,它的 体积是( )立方厘米。 相等 2000 三 判断对错。 1.圆柱体体积与长方体体积相等。 (  ) 2.长方体、正方体、圆柱体的体积都 可以用底面积乘高的方法来计算。    (  ) × √ 4.圆柱体的底面积越大,它的 体积越大。 ( ) 5.圆柱体的高越长,它的体积越 大。 ( ) × × 3.圆柱的体积一定,底面积和高 成反比例。 (  ) √ 四 求下面圆柱的体积。(只列式不计算。) 1.底面积24平方厘 米,高12厘米。 2 2.底面半径 2 厘 米,高 5 厘米。 5 12 24×12 3.14× × 5 四 求下面圆柱的体积。(只列式不计算。) 3.底面直径 5 分米,高 2 分米。 2 3.14× × 5 5 总结: 通过本节课的学习,你都掌握了吗? 1.圆柱体体积公式的推导方法。 2.公式的应用。 北京版六年级数学下册 教学目标 1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式。 2.会运用公式计算圆柱的体积。 怎样求它们的体积呢? 圆的面积公式推导过程: πr r S=πr ×r =π S=π 圆的面积公式推导过程: 1.拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等? 2.它的底面积变了吗? 3.它的高变了吗?

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