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大家共同为迎?接2013年?小学升学水平?测试出力献策?呀！这是我整理的?关于汉语拼音?的复习资料，分享出来和大?家共同研究和?提高。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???六年级汉语拼?音复习资料 一、复习要点。1.正确认读声母?、韵母，记住16个整?体认读音节。2.熟记《汉语拼音字母?表》，记住26个大?、小写字母的写?法。3.熟练、准确地拼读音?节，借助汉语拼音?识字、正音、阅读和学习普?通话。4.掌握汉语拼音?拼写规则。5.读准声调，按汉语拼写规?则给音节标声?调。6.认识隔音符号?的作用和用法?。7.轻声和儿化音?的用法。8.区别平舌音与?翘舌音。二、知识平台。1.掌握汉语拼音?的23个声母?、24个韵母和?16个整体认?读音节。（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in un??ün ang eng ing ong（3）整体认读音节?（16个）：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2.熟记《汉语拼音字母?表》，并按顺序背诵?和默写26个?大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3.掌握拼读方法?，能够熟练、准确地拼读音?节，借助汉语拼音?识字、正音、阅读和学习普?通话。（1）两拼法：前音轻短后音?重，两音相连猛一?碰。gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构??造? ?狼??狈??驱 赶??红? ?旗（2）三拼法：声轻介快韵母?亮，三音连读很便?当。Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂? ?亮? ???巧? ?妙? ?小? ?将? ? 边? ? 疆4.读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调?，它是音节中不?可缺少的部分?，很重要，有区别字义的?作用。相同音节标上?不同的声调就?会产生不同的?读音，也同时表示不?同的意思。如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四?种声调，分为阴平（-），阳平（/），上声（v），下声（\），它们的读法是?：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。5.读记标调口诀?。声调符号标在?音节的主要母?音上，可记口诀：看见a母不放?过，没有a母找o?、e、i、u并列标在后?，单个韵母不用?说；i上标调不写?点，遇上轻声不标?调。如：休会（xiū huì）。6.认识隔音符号?的作用和用法?。在以“a、o、e”开头的音节连?接其它音节后?面时，如果音节的界?限容易发生混?淆，就要用隔音符?号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个?音节中间的左?上方。如：piǎo（漂）pí’ǎo（皮袄）。7.注意ü上的两?点要省写规则?。拼读音节时,以ü开头的韵?母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要?省去，如：巨人（jù rén），以ü开头的韵?母与声母n、l相拼时，ü的两点不能?省写，因为声母n、l还能与韵母?u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。8.轻声和儿化音?的用法　　（1）轻声：汉语的每个音?节都有一定的?声调。有的音切在一?定的场合里失?去原调，变成一种既轻?又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独?立的声调，而是从四种声?调变化而来的?。轻声音节不标?调，要念得又轻又?短。例如：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde 　??（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声?母相拼，它除了自成音?节之外，儿还可以从目?前一个字音里?的韵母结合起?来，并使这个韵母?转变为卷舌韵?母，这种现象叫儿?化。带儿化的音节?，一般用两个汉?字表示，用汉语拼音字?母拼写这些儿?化音切，只需在原来的?音节之后加上?r（表示卷舌作用?）就可以了。例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr 9.区别平舌音与?翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后?音，发音时舌尖翘?起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音?。以z、c、s做声母的字?，都是平舌音的?字；以zh、ch、sh做声母的?字，都是翘舌音的?字。10.掌握大写字母?的用法。①一个句子的开?头的第一个字?母要大写。如：Yìtiáo? dà yú yóu dào