第十一课 第一课时 面对经济全球化【人教版（实验）】【快乐学案】.docVIP

2010-2011学年度宿羊山高中高一政治导学案 《经济生活》第十一课 经济全球化与对外开放 第一课时 面对经济全球化 课型：新授课 使用时间 星期 【作业反思】 【学习目标】 1、知识目标 ①知道经济全球化的含义；②了解经济全球化的表现； ③了解跨国公司在经济全球化进程中的作用；④理解经济全球化的利弊影响； ⑤解经济全球化的实质；⑥知道发展中国家应对经济全球化的正确态度； 2、能力目标 ①能准确分析经济全球化与我国入世的利弊影响的辨证思维能力； ②深入认识经济全球化实质的透过现象看本质的能力； ③能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力 ④正确认识“引进来”与“走出去”之间的关系的辨证思维能力 3、情感、态度与价值观目标 ①树立开放包容的心态 ②培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全 ③坚定自主创新的信念 【课标导学】 一、经济全球化深入发展 1、含义： 。 2、表现：经济全球化的表现是多方面的，其中主要是 、 、 、 。 3、载体——跨国公司 ⑴含义： ⑵目的： ⑶作用：①经济全球化是通过 实现的。他的迅速发展为经济全球化提供了强有力的 。②跨国公司全球化生产经营方式大大促进了 、 、 等在全球范围内的流动，推动了 水平的提高。 二、经济全球化的影响 1、积极影响 2、消极影响 注意：经济全球化实质是 3、发展中国家应如何应对经济全球化 【合作探究】 你接触过那些外国品牌的商品？你知道哪些中国商品在国际市场上畅销？谈谈你所感受到的经济全球化。 【当堂达标】 1、经济全球化是经济发展的一种客观趋势，是世界市场经济发展的必然结果。经济全球化产生的根本原因是： A、社会生产力的巨大提高和国际分工的发展 B、高科技的发展尤其是信息技术的突飞猛进 C、越来越多的国家实现对外开放和市场经济 D、国际贸易和国际投资自由化的发展 2、随着新世纪的到来，金融全球化迅速发展。金融市场越来越超越国界，成为一种真正意义上的全球要素市场。它冲破了传统体制下设置在各国和各地区之间的障碍，加快了资金在全球范围内的流动。你认为金融全球化所带来的全球经济发展的最大优势是： A、金融以成为一国政府发展和调节经济的一种手段和杠杆 B、世界经济出现了实体与虚拟市场并存的状态 C、在世界范围内寻求进一步优化资源配置、提高市场效率的途径 D、使国际金融市场成为推动各国经济发展的最主要动力 【课后练习】 1、经济全球化的表现是多方面的，其中最主要的是： ①生产全球化 ②贸易全球 ③分配全球化 ④资本全球化 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 日本跨国公司以汽车和电子产品为先导，由“产在日本，卖在欧洲”，逐步转向“产在欧美，卖在欧美”，加强在国外市场的竞争。20世纪90年代后，又迅速增加对东南亚等邻近发展中国家的直接投资，以降低成本，提高产品竞争力，逐步抢占东南亚市场。 2、对“跨国公司”的认识，下列选项中正确的是： A、是在其他国家和地区拥有主导地位的企业 B、是不同国家和地区合作经营的大企业 C、是在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业 D、是以各国的共同经营为主的大企业 3、 日本跨国公司抢占国际市场的根本目的是： A、推动世界经济的发展 B、获取高额利润 C、瓜分世界市场 D、承受国际市场竞争压力 本课时练习参考答案 【当堂达标】AC 【课后练习】CCC