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七年级数学上期期末复习之几何专题
2011年七年级上期期末复习之几何专题
一.多姿多彩的图形
把 的各种图形统称为几何图形.几何图形包括立体图形和平面图形.各部分不都在同一平面内的图形是 图形.包括: .各部分都在同一平面内的图形是 图形.如: .
要求:①会画出同一个物体从不同方向(正面、上面、侧面)看得的平面图形.
②知道并会画出常见几何体的表面展开图.
③知道由常见平面图形经过旋转所得的几何体.
注意:①点、线、面、体之间有如图所示的联系.
②点是构成图形的基本元素.
例1.画出下列立体图形的三视图: 例2如图所示的长方形ABCD,当绕着AB与绕着BC旋转一周得到的立体图形的体积一样吗?
正面看
上面看
左面看
二.直线、射线、线段
1.直线的性质:经过两点有一条直线, 一条直线. 简述为: .
两条不同的直线有一个 时,就称两条直线相交,这个公共点叫它们的 .
注意:①直线的性质表明了两层含义,分别是存在性和唯一性.
②射线和线段都是直线的一部分.
2.直线、射线、线段的记法:
名称 表示法 作法叙述 端点 直线 直线AB(BA) 字母无序;直线a 过A点或B点作直线AB 无端点 射线 射线AB ; 字母有序;射线a 以A为端点作射线AB 一个 线段 线段AB(BA) 字母无序;线段b 连接AB 两个
3.线段的中点
定义:把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做线段的中点.如图,点M是线段AB的中点,则有AM=MB=AB或 2AM=2MB=AB
符号语言:∵点M是线段AB的中点,∴AM=MB= ( 或 AM=2 =AB)
类似的,把线段分成相等的三条线段的点,叫线段的三等分点.把线段分成相等的n条线段的点,叫线段的n等分点.
4.线段的性质:两点的所有连线中,线段最短. 简述为: 之间, 最短.
两点间的距离:连接两点之间的线段的长度,叫做这两点的距离.
要求:①会结合图形比较线段的大小;②会画线段的和与差;
③会根据几何作图语句画出符合条件的图形,会用几何语句描述一个图形.
例3:根据下列语句画图
①延长线段AB与直线l交于点C.
②连接MP;
③反向延长PM;
④在PC的方向上截取PD=PM.
三.角
静态(从构成上看): 有 的两条 组成的图形叫做角.
动态(从形成上看): 由一条射线 而形成的图形叫做角.
1.角的表示方法
①用三个英文大写字母表示任意一个角;②用一个英文大写字母表示一个独立的角(顶点处只有一个角);③加弧线、标数字表示一个角;④加弧线、标小写希腊字母(如:α,β)表示一个角.
例4.为恰当的方法表示出下图中的所有小于平角的角.
2.角的度量
①1个周角=2个平角=4个直角=360° ②1°=60′=3600″
③用一副三角尺能画的角都是15°的整数倍.
例5填空·计算
①用度、分、秒表示37.26°= .
②用度表示52°9′36″= .
③45°19′28″+26°40′32″ ④ 98°18′-56. 5° ⑤36°15′27″×3 ⑥27°47′×3+108°30′÷6
3.角的平分线
定义:从角的 出发,把这个角分成 的两个角的 ,叫做这个角的平分线.
如图,射线OB是∠AOC的平分线,则有∠AOB=∠BOC= ∠AOC 或 2∠AOB=2∠COB=∠AOC
用符号语言表示:
∵OB平分
∴∠AOB=∠BOC= ∠AOC (2∠ AOB=2∠COB=∠AOC)
类似的,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的n个角的射线,叫做这个角n等分线.
例6 如图,∠AOC与∠AOB的和是160°,OM、ON分别平分∠AOC、∠AOB,∠MON =50°,求
∠AOC与∠AOB的大小.
4.角的比较与运算
要求:①会结合图形利用度量法或叠合法比较角的大小; ②会进行角度运算.
例7 ∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=36°,则∠AOB是 度.
5.互余、互补
互余:如果两个角的和为90°,那么这两个角互
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